Le corps dans la pensée, la pensée dans le corps |
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Ajouter le résultat dans votre panierSoigner un enfant : la pensée dans le corps, le corps dans la pensée / Jean-Philippe Raynaud in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004)
Titre : Soigner un enfant : la pensée dans le corps, le corps dans la pensée Type de document : Article Auteurs : Jean-Philippe Raynaud Article en page(s) : p. 346-352 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
Corps en souffrance ; Relation soignant enfant ; Representation de l'enfant souffrant ; Soins pedopsychiatriquesRésumé : Cet exposé a introduit les journées nationales de la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des disciplines associées (SFPEADA), qui se sont tenues à Toulouse les 16 et 17 mai 2003. L'auteur s'appuie sur trois témoignages écrits : celui d'un journaliste, celui d'un parent écrivain et celui d'un professionnel du soin, pour proposer de façon impressionniste, délibérément subjective et nécessairement incomplète, des pistes de réflexion sur certains aspects de la situation actuelle du soin et du rapport entre corps et psyché en pédopsychiatrie et dans les disciplines partenaires. Où en sommes-nous les uns et les autres de nos va-et-vient entre biologie et psychisme, pulsion et élaboration, soin et non-soin ? Quelles perspectives semblent se dessiner et sur quoi devons nous tenir ou au contraire nous ouvrir et élaborer les mutations, plutôt que de les subir ? Jusqu'à quel point le collectif, le social, le médiatique jouent-ils ce rôle d'écraseur de la pensée, de globalisateur des individus, de modeleur des corps qu'on leur attribue ? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27321 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217319
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 346-352[article] Soigner un enfant : la pensée dans le corps, le corps dans la pensée [Article] / Jean-Philippe Raynaud . - p. 346-352.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 346-352
Descripteurs : Autres descripteurs
Corps en souffrance ; Relation soignant enfant ; Representation de l'enfant souffrant ; Soins pedopsychiatriquesRésumé : Cet exposé a introduit les journées nationales de la Société française de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et des disciplines associées (SFPEADA), qui se sont tenues à Toulouse les 16 et 17 mai 2003. L'auteur s'appuie sur trois témoignages écrits : celui d'un journaliste, celui d'un parent écrivain et celui d'un professionnel du soin, pour proposer de façon impressionniste, délibérément subjective et nécessairement incomplète, des pistes de réflexion sur certains aspects de la situation actuelle du soin et du rapport entre corps et psyché en pédopsychiatrie et dans les disciplines partenaires. Où en sommes-nous les uns et les autres de nos va-et-vient entre biologie et psychisme, pulsion et élaboration, soin et non-soin ? Quelles perspectives semblent se dessiner et sur quoi devons nous tenir ou au contraire nous ouvrir et élaborer les mutations, plutôt que de les subir ? Jusqu'à quel point le collectif, le social, le médiatique jouent-ils ce rôle d'écraseur de la pensée, de globalisateur des individus, de modeleur des corps qu'on leur attribue ? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27321 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217319
Titre : Troubles instrumentaux et psychopathologie Type de document : Article Auteurs : Roger Misès Article en page(s) : p. 353-355 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Approche multidimensionnelle ; Approche psychodynamique ; Psychopathologie ; Troubles instrumentauxRésumé : L'auteur fait voir la nécessité d'une approche multidimensionnelle qui permette de prendre en compte la singularité du sujet dans son histoire et dans ses composantes psychopathologiques, tout en procédant à l'intégration de données issues des neurosciences et des sciences cognitives. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27322 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217320
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 353-355[article] Troubles instrumentaux et psychopathologie [Article] / Roger Misès . - p. 353-355.
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in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 353-355
Descripteurs : HE Vinci
Approche multidimensionnelle ; Approche psychodynamique ; Psychopathologie ; Troubles instrumentauxRésumé : L'auteur fait voir la nécessité d'une approche multidimensionnelle qui permette de prendre en compte la singularité du sujet dans son histoire et dans ses composantes psychopathologiques, tout en procédant à l'intégration de données issues des neurosciences et des sciences cognitives. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27322 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217320
Titre : Corps, pensée et représentations de transformation Type de document : Article Auteurs : Bernard Gibello Article en page(s) : p. 356-364 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Interaction mère enfant ; Motricité ; Observation du nourrisson ; Représentation mentale ; Sigmund Freud ; Temporalité
Autres descripteurs
Anticipation ; Echopraxie ; Jeu de la bobine ; PerceptionRésumé : Les représentations toniques et motrices du corps en action sont curieusement absentes des représentations mentales de la théorie psychanalytique. Il est classique depuis un siècle de considérer les représentations mentales faites de représentations de choses, de mots et d'affects. L'auteur se fonde sur l'observation directe des bébés et la pratique pour montrer la nécessité de compléter cette description par ce qu'il désigne sous le nom de représentations de transformation. Celles-ci complètent les représentations de chose. Elles ajoutent aux traces sensorielles, esthétiques classiques, les traces des modifications tonicomotrices qui ont accompagné les perceptions sensorielles lors des interactions avec l'objet manipulé et éventuellement transformé par elles. Par ailleurs, elles conservent la trace des transformations éprouvées par le bébé au contact de l'objet. Diverses manifestations cliniques sont considérées : les échopraxies, les perceptions séquentielles, la temporalité, l'anticipation et leurs relations avec les mémoires. Puis sont discutées diverses situations cliniques, dont le célèbre jeu de la bobine de Freud. Enfin sont proposés divers aménagements à la perspective métapsychologique classique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27323 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217321
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 356-364[article] Corps, pensée et représentations de transformation [Article] / Bernard Gibello . - p. 356-364.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 356-364
Descripteurs : HE Vinci
Interaction mère enfant ; Motricité ; Observation du nourrisson ; Représentation mentale ; Sigmund Freud ; Temporalité
Autres descripteurs
Anticipation ; Echopraxie ; Jeu de la bobine ; PerceptionRésumé : Les représentations toniques et motrices du corps en action sont curieusement absentes des représentations mentales de la théorie psychanalytique. Il est classique depuis un siècle de considérer les représentations mentales faites de représentations de choses, de mots et d'affects. L'auteur se fonde sur l'observation directe des bébés et la pratique pour montrer la nécessité de compléter cette description par ce qu'il désigne sous le nom de représentations de transformation. Celles-ci complètent les représentations de chose. Elles ajoutent aux traces sensorielles, esthétiques classiques, les traces des modifications tonicomotrices qui ont accompagné les perceptions sensorielles lors des interactions avec l'objet manipulé et éventuellement transformé par elles. Par ailleurs, elles conservent la trace des transformations éprouvées par le bébé au contact de l'objet. Diverses manifestations cliniques sont considérées : les échopraxies, les perceptions séquentielles, la temporalité, l'anticipation et leurs relations avec les mémoires. Puis sont discutées diverses situations cliniques, dont le célèbre jeu de la bobine de Freud. Enfin sont proposés divers aménagements à la perspective métapsychologique classique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27323 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217321
Titre : La notion de limite appliquée au corps vécu et représenté Type de document : Article Auteurs : Pierre Ancet Article en page(s) : p. 371-376 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Automutilation ; Corps adolescent ; Image du corps
Autres descripteurs
Corps reel ; Corps vecu ; Limite corporelle ; Moi-peauRésumé : Le terme de limites désigne aussi bien des obstacles extérieurs mettant fin à la puissance d'agir que la délimitation du corps, les contours le séparant de l'extérieur, ou encore les bords rassurants de son enveloppe. Ainsi les limites sont associées à la fois à une contrainte externe, à un lieu d'équilibre entre extérieur et intérieur et à un contenant de l'intériorité. Ces différents sens rapportés à l'expérience du corps permettent de dégager deux dynamiques à l'oeuvre notamment dans le vécu adolescent : celle du corps en expansion rompant volontairement les limites ; celle du corps en retrait retournant à l'enveloppe protectrice. Ces deux directions peuvent être illustrées par le concept phénoménologique de corps propre et la fonction contenante du Moi-Peau. Elles se retrouvent dans la métaphore de l'espace du foyer empruntée à la psychanalyse freudienne. Étrangement inquiétant, cet espace est à la fois un contenant rassurant face à l'extérieur et un lieu d'enfermement niant la liberté du sujet. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27326 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217323
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 371-376[article] La notion de limite appliquée au corps vécu et représenté [Article] / Pierre Ancet . - p. 371-376.
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in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 371-376
Descripteurs : HE Vinci
Automutilation ; Corps adolescent ; Image du corps
Autres descripteurs
Corps reel ; Corps vecu ; Limite corporelle ; Moi-peauRésumé : Le terme de limites désigne aussi bien des obstacles extérieurs mettant fin à la puissance d'agir que la délimitation du corps, les contours le séparant de l'extérieur, ou encore les bords rassurants de son enveloppe. Ainsi les limites sont associées à la fois à une contrainte externe, à un lieu d'équilibre entre extérieur et intérieur et à un contenant de l'intériorité. Ces différents sens rapportés à l'expérience du corps permettent de dégager deux dynamiques à l'oeuvre notamment dans le vécu adolescent : celle du corps en expansion rompant volontairement les limites ; celle du corps en retrait retournant à l'enveloppe protectrice. Ces deux directions peuvent être illustrées par le concept phénoménologique de corps propre et la fonction contenante du Moi-Peau. Elles se retrouvent dans la métaphore de l'espace du foyer empruntée à la psychanalyse freudienne. Étrangement inquiétant, cet espace est à la fois un contenant rassurant face à l'extérieur et un lieu d'enfermement niant la liberté du sujet. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27326 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217323
Titre : Du temps nécessaire pour penser et accepter la malformation : aspects méthodologiques et cliniques Type de document : Article Auteurs : Isabelle Abadie ; Jean-Luc Sudres ; Anne-Marie Rajon Article en page(s) : p. 377-388 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement familial ; Diagnostic prénatal ; Etudes longitudinales ; Parentalité ; Schéma corporel
Autres descripteurs
Annonce de la malformationRésumé : La découverte d'une anomalie anté- ou périnatale chez l'enfant est toujours un événement qui suscite chez les parents d'intenses manifestations psychiques. La question de leurs impacts sur le développement de l'enfant demeure une préoccupation d'actualité en termes de soins et de prévention. Dès la découverte de la malformation, les auteurs ont mis en place, sur un échantillon de 33 familles, un protocole d'investigation s'étendant jusqu'à l'adolescence. Après un bref rappel sur les résultats antérieurs et le cadre général, ils développent principalement la méthodologie de l'évaluation avec des enfants de six ans. L'objectif de l'étude est de repérer : les modalités d'intégration somatopsychiques de la malformation pour l'enfant dans son processus développemental et social, et le niveau, les aménagements et les difficultés éventuelles de parentalité. La recherche est étayée sur un protocole original réunissant trois praticiens chercheurs (psychothérapeute, pédopsychiatre, psychologue) et des outils quantitatifs-qualitatifs qui explorent la dimension narcissique et de vécu corporel de l'enfant, la parentalité et la dynamique familiale. Trois vignettes cliniques apportent une illustration concrète de la démarche de recherche et de ses résultats. Enfin, quelques réflexions pointent la nécessité d'un accompagnement de longue durée pour ces familles. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27327 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217324
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 377-388[article] Du temps nécessaire pour penser et accepter la malformation : aspects méthodologiques et cliniques [Article] / Isabelle Abadie ; Jean-Luc Sudres ; Anne-Marie Rajon . - p. 377-388.
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Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement familial ; Diagnostic prénatal ; Etudes longitudinales ; Parentalité ; Schéma corporel
Autres descripteurs
Annonce de la malformationRésumé : La découverte d'une anomalie anté- ou périnatale chez l'enfant est toujours un événement qui suscite chez les parents d'intenses manifestations psychiques. La question de leurs impacts sur le développement de l'enfant demeure une préoccupation d'actualité en termes de soins et de prévention. Dès la découverte de la malformation, les auteurs ont mis en place, sur un échantillon de 33 familles, un protocole d'investigation s'étendant jusqu'à l'adolescence. Après un bref rappel sur les résultats antérieurs et le cadre général, ils développent principalement la méthodologie de l'évaluation avec des enfants de six ans. L'objectif de l'étude est de repérer : les modalités d'intégration somatopsychiques de la malformation pour l'enfant dans son processus développemental et social, et le niveau, les aménagements et les difficultés éventuelles de parentalité. La recherche est étayée sur un protocole original réunissant trois praticiens chercheurs (psychothérapeute, pédopsychiatre, psychologue) et des outils quantitatifs-qualitatifs qui explorent la dimension narcissique et de vécu corporel de l'enfant, la parentalité et la dynamique familiale. Trois vignettes cliniques apportent une illustration concrète de la démarche de recherche et de ses résultats. Enfin, quelques réflexions pointent la nécessité d'un accompagnement de longue durée pour ces familles. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27327 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217324
Titre : Handicap de la sexuation, exhibition du handicap Type de document : Article Auteurs : S. Lelong ; P. Flausse ; D. Henaff ; D. Vanhay Article en page(s) : p. 389-392 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
Desubjectivation ; Exhibitionnisme ; Fable ; Mythe originaire ; Sexuation ; Voyeurisme
HE Vinci
Annonce du handicap ; Enfant handicapé ; Théorie sexuelle infantile ; Vécu des parentsRésumé : Comment les parents d'un enfant handicapé vont-ils pouvoir donner suite au « diagnostic-pronostic » qui déferle sur eux ? C'est d'abord la sidération psychique des parents qui l'emporte régulièrement lors de l'annonce du handicap entraînant une brutale désubjectivation qui collabe, pour un temps, leur espace psychique qui d'ordinaire autorise le déploiement de leur pensée. Dans un temps second, pour rester à la surface du pensable, à l'interface du « savoir » médical et de leur « vérité », les parents intègrent progressivement l'anomalie qui touche leur bébé en produisant des « fables ». Ces mythes originaires creusent de manière singulière la castration de leur progéniture. L'enfant handicapé n'est pas sans se poser des questions fondamentales sur sa différence, en référence à la manière dont il s'explique la sexualité. Enfin, les auteurs revisitent l'expression tourner de l'oeil pour mettre en exergue l'incidence du handicap sur un voyeur pris au piége de la fascination. Nous affirmons que le sujet handicapé tient à ce qui le différencie, au psychanalyste de soutenir ce qu'il va bien pouvoir en faire dans la construction de son histoire originale - ce en quoi il rejoint ses congénères pour être désirant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27329 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217325
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 389-392[article] Handicap de la sexuation, exhibition du handicap [Article] / S. Lelong ; P. Flausse ; D. Henaff ; D. Vanhay . - p. 389-392.
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in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 389-392
Descripteurs : Autres descripteurs
Desubjectivation ; Exhibitionnisme ; Fable ; Mythe originaire ; Sexuation ; Voyeurisme
HE Vinci
Annonce du handicap ; Enfant handicapé ; Théorie sexuelle infantile ; Vécu des parentsRésumé : Comment les parents d'un enfant handicapé vont-ils pouvoir donner suite au « diagnostic-pronostic » qui déferle sur eux ? C'est d'abord la sidération psychique des parents qui l'emporte régulièrement lors de l'annonce du handicap entraînant une brutale désubjectivation qui collabe, pour un temps, leur espace psychique qui d'ordinaire autorise le déploiement de leur pensée. Dans un temps second, pour rester à la surface du pensable, à l'interface du « savoir » médical et de leur « vérité », les parents intègrent progressivement l'anomalie qui touche leur bébé en produisant des « fables ». Ces mythes originaires creusent de manière singulière la castration de leur progéniture. L'enfant handicapé n'est pas sans se poser des questions fondamentales sur sa différence, en référence à la manière dont il s'explique la sexualité. Enfin, les auteurs revisitent l'expression tourner de l'oeil pour mettre en exergue l'incidence du handicap sur un voyeur pris au piége de la fascination. Nous affirmons que le sujet handicapé tient à ce qui le différencie, au psychanalyste de soutenir ce qu'il va bien pouvoir en faire dans la construction de son histoire originale - ce en quoi il rejoint ses congénères pour être désirant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27329 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217325
Titre : L'anorexie de l'adolescente : une pathologie de la sublimation Type de document : Article Auteurs : Claude Savinaud ; Daniel Marcelli Article en page(s) : p. 393-397 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescente anorexique ; Anorexie ; Refoulement ; Sexualité infantile ; Troubles narcissiques
Autres descripteurs
Pulsion de mort ; SublimationRésumé : Certaines adolescentes ayant présenté des troubles de l'alimentation nous sont adressées pour des psychothérapies d'inspiration psychanalytique, souvent après un éloignement du milieu familial (hospitalisation, foyer de postcure etc.). Dans ces phases de rémission des troubles somatiques, les surinvestissements intellectuels (culturels et scolaires) sont réévalués « à la baisse », entraînant un déplacement sur de nouveaux objets idéalisés, dont l'état amoureux peut constituer une étape résolutive. La psychothérapie présentée illustre l'élaboration du lien d'emprise maternelle et la reprise de la scène pubertaire dans le transfert. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27330 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217326
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 393-397[article] L'anorexie de l'adolescente : une pathologie de la sublimation [Article] / Claude Savinaud ; Daniel Marcelli . - p. 393-397.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 393-397
Descripteurs : HE Vinci
Adolescente anorexique ; Anorexie ; Refoulement ; Sexualité infantile ; Troubles narcissiques
Autres descripteurs
Pulsion de mort ; SublimationRésumé : Certaines adolescentes ayant présenté des troubles de l'alimentation nous sont adressées pour des psychothérapies d'inspiration psychanalytique, souvent après un éloignement du milieu familial (hospitalisation, foyer de postcure etc.). Dans ces phases de rémission des troubles somatiques, les surinvestissements intellectuels (culturels et scolaires) sont réévalués « à la baisse », entraînant un déplacement sur de nouveaux objets idéalisés, dont l'état amoureux peut constituer une étape résolutive. La psychothérapie présentée illustre l'élaboration du lien d'emprise maternelle et la reprise de la scène pubertaire dans le transfert. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27330 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217326
Titre : Parents d'enfant prématuré : quel devenir sur la première année de vie? Type de document : Article Auteurs : S. Pavoine ; F. Azemar ; A.-M. Ragon ; Jean-Philippe Raynaud Article en page(s) : p. 398-404 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Parentalité ; Prématuré ; Traumatisme ; Vécu des parents ; Vécu familial
Autres descripteurs
Fonctionnement psychique ; RepresentationRésumé : Les auteurs présentent les résultats quantitatifs et qualitatifs d'une recherche exploratoire centrée sur le vécu de parents d'enfants nés grands-prématurés. Les familles ont été rencontrées à la sortie de l'enfant du service de néonatalogie puis à deux reprises, à leur domicile, pendant la première année de vie de l'enfant. Les résultats sont en faveur, du côté des parents, d'une stabilité dans l'engagement dans le processus de parentalité et dans leur fonctionnement psychique. La prématurité apparaît comme un événement qui révèle les capacités psychiques de chacun : les parents qui se sont engagés dans un processus de parentalité de bonne qualité sont ceux qui ont pu absorber l'impact traumatique de cette naissance et se rendre disponibles pour leur bébé. Les résultats minimisent le poids des facteurs socioéconomiques et nous invitent à repenser les déterminants de nos actions préventives. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27331 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217327
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 398-404[article] Parents d'enfant prématuré : quel devenir sur la première année de vie? [Article] / S. Pavoine ; F. Azemar ; A.-M. Ragon ; Jean-Philippe Raynaud . - p. 398-404.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 398-404
Descripteurs : HE Vinci
Parentalité ; Prématuré ; Traumatisme ; Vécu des parents ; Vécu familial
Autres descripteurs
Fonctionnement psychique ; RepresentationRésumé : Les auteurs présentent les résultats quantitatifs et qualitatifs d'une recherche exploratoire centrée sur le vécu de parents d'enfants nés grands-prématurés. Les familles ont été rencontrées à la sortie de l'enfant du service de néonatalogie puis à deux reprises, à leur domicile, pendant la première année de vie de l'enfant. Les résultats sont en faveur, du côté des parents, d'une stabilité dans l'engagement dans le processus de parentalité et dans leur fonctionnement psychique. La prématurité apparaît comme un événement qui révèle les capacités psychiques de chacun : les parents qui se sont engagés dans un processus de parentalité de bonne qualité sont ceux qui ont pu absorber l'impact traumatique de cette naissance et se rendre disponibles pour leur bébé. Les résultats minimisent le poids des facteurs socioéconomiques et nous invitent à repenser les déterminants de nos actions préventives. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27331 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217327
Titre : Plaidoyer pour une petite métapsychologie du "Smac" : à propos du corps, des défenses et des processus psychiques Type de document : Article Auteurs : Bernard Golse Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 405-409 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Bébé
Autres descripteurs
Corps du nourrisson ; Negation psychiqueRésumé : Après avoir resitué la question de l'image motrice et recensé quelques problématiques actuelles autour du corps du bébé, l'auteur propose de comprendre le baiser comme un précurseur corporel du mécanisme de négation psychique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27333 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217328
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 405-409[article] Plaidoyer pour une petite métapsychologie du "Smac" : à propos du corps, des défenses et des processus psychiques [Article] / Bernard Golse . - 2004 . - p. 405-409.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 405-409
Descripteurs : HE Vinci
Bébé
Autres descripteurs
Corps du nourrisson ; Negation psychiqueRésumé : Après avoir resitué la question de l'image motrice et recensé quelques problématiques actuelles autour du corps du bébé, l'auteur propose de comprendre le baiser comme un précurseur corporel du mécanisme de négation psychique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27333 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217328
Titre : Les procédés autocalmants en psychosomatique et en psychiatrie de l'enfant Type de document : Article Auteurs : Gérard Szwec Article en page(s) : p. 410-413 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Activité psychique ; Hyperactivité ; Psychiatrie de l'enfant ; Traumatisme
Autres descripteurs
Appareil psychique ; Compulsion de repetition ; Procedes autocalmants ; Psychosomatique ; Pulsion de mort ; Sport extreme ; Stereotypies autistiquesRésumé : L'article expose les recherches de l'auteur sur les procédés autocalmants qu'il conçoit comme un système défensif antitraumatique précaire non psychonévrotique. Ce sont des conduites répétitives dans les registres de la motricité et/ou des perceptions sensorielles visant la maîtrise de la tension d'excitation qui n'a pas pu être liée par des moyens plus psychiques. Inaptes à décharger celle-ci dans la satisfaction, ces procédés ne permettent qu'un simple retour au calme. Pour l'auteur, nombreux sont « les galériens volontaires » qui tentent de s'apaiser en répétant une excitation spécifique, en se livrant à des conduites machinales impliquant le corps afin de se procurer des dérivatifs à la pensée ou en cherchant l'épuisement. Ces procédés se rencontrent à tous les âges et prennent des aspects variés tels que des distorsions fonctionnelles autocalmantes chez le nourrisson (ex. : mérycisme ou autobercement) ou une utilisation autocalmante du danger chez l'adolescent ou les sportifs de l'extrême. Les stéréotypies chez les autistes sont également envisagées sous cet éclairage. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27334 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217329
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 410-413[article] Les procédés autocalmants en psychosomatique et en psychiatrie de l'enfant [Article] / Gérard Szwec . - p. 410-413.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 410-413
Descripteurs : HE Vinci
Activité psychique ; Hyperactivité ; Psychiatrie de l'enfant ; Traumatisme
Autres descripteurs
Appareil psychique ; Compulsion de repetition ; Procedes autocalmants ; Psychosomatique ; Pulsion de mort ; Sport extreme ; Stereotypies autistiquesRésumé : L'article expose les recherches de l'auteur sur les procédés autocalmants qu'il conçoit comme un système défensif antitraumatique précaire non psychonévrotique. Ce sont des conduites répétitives dans les registres de la motricité et/ou des perceptions sensorielles visant la maîtrise de la tension d'excitation qui n'a pas pu être liée par des moyens plus psychiques. Inaptes à décharger celle-ci dans la satisfaction, ces procédés ne permettent qu'un simple retour au calme. Pour l'auteur, nombreux sont « les galériens volontaires » qui tentent de s'apaiser en répétant une excitation spécifique, en se livrant à des conduites machinales impliquant le corps afin de se procurer des dérivatifs à la pensée ou en cherchant l'épuisement. Ces procédés se rencontrent à tous les âges et prennent des aspects variés tels que des distorsions fonctionnelles autocalmantes chez le nourrisson (ex. : mérycisme ou autobercement) ou une utilisation autocalmante du danger chez l'adolescent ou les sportifs de l'extrême. Les stéréotypies chez les autistes sont également envisagées sous cet éclairage. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27334 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217329
Titre : Trauma et somatisation chez l'enfant Type de document : Article Auteurs : J. Miedzyrzecki Article en page(s) : p. 414-418 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
Douleur psychique ; Enfant souffrant ; Somatisation
HE Vinci
TraumaRésumé : L'existence de troubles somatiques chez l'enfant s'inscrit toujours dans une globalité de la personne qui, au-delà des seules atteintes biologiques, touche la psyché avec ses éventuelles implications traumatiques. C'est l'ensemble du corps, incluant les dimensions intersubjectives conscientes et inconscientes, qui est alors atteint et qui devra être pris en compte par la démarche de soins visant à la réduction de la souffrance. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27335 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217330
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 414-418[article] Trauma et somatisation chez l'enfant [Article] / J. Miedzyrzecki . - p. 414-418.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 414-418
Descripteurs : Autres descripteurs
Douleur psychique ; Enfant souffrant ; Somatisation
HE Vinci
TraumaRésumé : L'existence de troubles somatiques chez l'enfant s'inscrit toujours dans une globalité de la personne qui, au-delà des seules atteintes biologiques, touche la psyché avec ses éventuelles implications traumatiques. C'est l'ensemble du corps, incluant les dimensions intersubjectives conscientes et inconscientes, qui est alors atteint et qui devra être pris en compte par la démarche de soins visant à la réduction de la souffrance. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27335 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217330
Titre : Aspects neuropsychiatriques d'un cas de syndrome de Rett atypique Type de document : Article Auteurs : F. Legros ; Bernard Dan ; Jocelyne Appelboom Article en page(s) : p. 419-421 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Carence affective ; Relations mère-enfant ; Trouble de l'attachement
Autres descripteurs
Enfant carence ; Syndrome d'angelman ; Syndrome de rett ; Trouble desintegratif de l'enfanceRésumé : À partir d'une observation clinique détaillée, l'article met en évidence les difficultés du diagnostic différentiel posées par une forme atypique du syndrome de Rett dans un contexte de carences affectives graves. Cette situation complexe pose le problème de l'intrication de facteurs environnementaux, organiques et intrapsychiques. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27337 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217331
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 419-421[article] Aspects neuropsychiatriques d'un cas de syndrome de Rett atypique [Article] / F. Legros ; Bernard Dan ; Jocelyne Appelboom . - p. 419-421.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 419-421
Descripteurs : HE Vinci
Carence affective ; Relations mère-enfant ; Trouble de l'attachement
Autres descripteurs
Enfant carence ; Syndrome d'angelman ; Syndrome de rett ; Trouble desintegratif de l'enfanceRésumé : À partir d'une observation clinique détaillée, l'article met en évidence les difficultés du diagnostic différentiel posées par une forme atypique du syndrome de Rett dans un contexte de carences affectives graves. Cette situation complexe pose le problème de l'intrication de facteurs environnementaux, organiques et intrapsychiques. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27337 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217331
Titre : La maladie des os de verre : handicap ou différence? Type de document : Article Auteurs : R.J. De Carmoy Article en page(s) : p. 422-429 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement socio-affectif ; Troubles narcissiques
Autres descripteurs
Handicap orthopedique ; Maladie orpheline ; Os de verre ; Osteogenese imparfaite ; Recherche actionRésumé : Vingt et un jeunes2 atteints d'ostéogenèse imparfaite ont été examinés à l'hôpital ainsi que leur mère pour déterminer dans quelle mesure le handicap de la maladie se révèle être un obstacle insurmontable pour une vie épanouie ou bien seulement une différence qui n'empêcherait pas ces jeunes de se montrer adaptés et créatifs. Les résultats de cette recherche-action soulignent trois tendances : une vulnérabilité particulière à la dépression pour près de la moitié des patients qui sont tristes, se sentent marginalisés et sont en échec scolaire ; une adaptation fragile au prix de défenses coûteuses comme le déni ou la défense maniaque pour un quart des patients ; une bonne intégration socioaffective et une excellente réussite scolaire pour le dernier quart de l'échantillon. Le sentiment de perte et la blessure narcissique liés au handicap orthopédique semble affecter davantage les garçons que les filles. Celles-ci sont plus dynamiques, plus confiantes dans l'avenir et très identifiées à leurs mères qui ont elles-mêmes surmonté les difficultés quotidiennes liées à la maladie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27338 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217332
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 422-429[article] La maladie des os de verre : handicap ou différence? [Article] / R.J. De Carmoy . - p. 422-429.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 422-429
Descripteurs : HE Vinci
Développement socio-affectif ; Troubles narcissiques
Autres descripteurs
Handicap orthopedique ; Maladie orpheline ; Os de verre ; Osteogenese imparfaite ; Recherche actionRésumé : Vingt et un jeunes2 atteints d'ostéogenèse imparfaite ont été examinés à l'hôpital ainsi que leur mère pour déterminer dans quelle mesure le handicap de la maladie se révèle être un obstacle insurmontable pour une vie épanouie ou bien seulement une différence qui n'empêcherait pas ces jeunes de se montrer adaptés et créatifs. Les résultats de cette recherche-action soulignent trois tendances : une vulnérabilité particulière à la dépression pour près de la moitié des patients qui sont tristes, se sentent marginalisés et sont en échec scolaire ; une adaptation fragile au prix de défenses coûteuses comme le déni ou la défense maniaque pour un quart des patients ; une bonne intégration socioaffective et une excellente réussite scolaire pour le dernier quart de l'échantillon. Le sentiment de perte et la blessure narcissique liés au handicap orthopédique semble affecter davantage les garçons que les filles. Celles-ci sont plus dynamiques, plus confiantes dans l'avenir et très identifiées à leurs mères qui ont elles-mêmes surmonté les difficultés quotidiennes liées à la maladie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27338 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217332
Titre : Ré-éducation et pédagogie dans le syndrome de Williams-Beuren. La place de la clinique dans l'accompagnement au long cours d'enfants porteurs du syndrome Type de document : Article Auteurs : D. Rösch Article en page(s) : p. 430-437 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Approche pédagogique ; Développement cognitif ; Développement social ; Enseignement spécialisé ; Insertion sociale ; Médecine physique et de réadaptation ; Troubles du langage
Autres descripteurs
Pathologie digestive ; Syndrome de williams-beuren ; Troubles praxico-gnosiquesRésumé : L'approche génétique du syndrome de Williams et Beuren fait actuellement l'objet de nombreuses études. Les méthodes cliniques et la connaissance du développement relationnel et cognitif des enfants porteurs du syndrome méritent cependant elles aussi toute notre attention. Elles permettent en effet d'apporter des éléments pour la compréhension des processus conduisant du génotype au phénotype. Elles constituent en outre les bases du travail ré-éducatif et médicopédagogique qui, dans l'état actuel des connaissances, restent les seuls ressorts thérapeutiques. Dix observations conduites sur des périodes de une à douze années permettent de suggérer des orientations ré-éducatives et pédagogiques pour les enfants porteurs du syndrome. La première année, marquée par les troubles digestifs, la deuxième et la troisième année, où s'installe le langage et où apparaissent les difficultés de représentation caractéristiques du syndrome, la fin d'adolescence, où la personne porteuse du syndrome prend pleinement conscience de son handicap, sont les moments clefs pour la mise en place des processus permettant une évolution favorable et les meilleures perspectives d'intégration sociale. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27339 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217333
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 430-437[article] Ré-éducation et pédagogie dans le syndrome de Williams-Beuren. La place de la clinique dans l'accompagnement au long cours d'enfants porteurs du syndrome [Article] / D. Rösch . - p. 430-437.
Langues : Français (fre)
in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > Vol. 52, n° 6 (Septembre 2004) . - p. 430-437
Descripteurs : HE Vinci
Approche pédagogique ; Développement cognitif ; Développement social ; Enseignement spécialisé ; Insertion sociale ; Médecine physique et de réadaptation ; Troubles du langage
Autres descripteurs
Pathologie digestive ; Syndrome de williams-beuren ; Troubles praxico-gnosiquesRésumé : L'approche génétique du syndrome de Williams et Beuren fait actuellement l'objet de nombreuses études. Les méthodes cliniques et la connaissance du développement relationnel et cognitif des enfants porteurs du syndrome méritent cependant elles aussi toute notre attention. Elles permettent en effet d'apporter des éléments pour la compréhension des processus conduisant du génotype au phénotype. Elles constituent en outre les bases du travail ré-éducatif et médicopédagogique qui, dans l'état actuel des connaissances, restent les seuls ressorts thérapeutiques. Dix observations conduites sur des périodes de une à douze années permettent de suggérer des orientations ré-éducatives et pédagogiques pour les enfants porteurs du syndrome. La première année, marquée par les troubles digestifs, la deuxième et la troisième année, où s'installe le langage et où apparaissent les difficultés de représentation caractéristiques du syndrome, la fin d'adolescence, où la personne porteuse du syndrome prend pleinement conscience de son handicap, sont les moments clefs pour la mise en place des processus permettant une évolution favorable et les meilleures perspectives d'intégration sociale. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/27339 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217333
