42 Novembre 1994 43 Janvier 1995 45 Avril 1995 46-47 Juin 1995 48 Septembre 1995 49 Novembre 1995 50 Février 1996 Glossa . 46-47 Mention de date :  Juin 1995 Paru le :  01/06/1995

Dépouillements

L'écrit : linguistique génétique et acquisition. Questions croisées / Jean-Pierre Jaffre in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 4-9 Titre : L'écrit : linguistique génétique et acquisition. Questions croisées Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Jaffre Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 4-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs Ecrit ; Linguistique genetique HE Vinci Acquisition de l'écriture Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/272 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211354 [article]

Le rôle des codes phonologiques dans la perception et la production de mots / Juan Segui in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 10-16 Titre : Le rôle des codes phonologiques dans la perception et la production de mots Type de document : Article Auteurs : Juan Segui Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 10-16 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accès lexical ; Codage phonologique ; Dénomination ; Masquage ; Perception de la parole Autres descripteurs Information phonologique ; Production de mots Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/273 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211355 [article]

Structure phonologique et traitement du langage écrit / Geneviève Marouby-Terriou in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 18-29 Titre : Structure phonologique et traitement du langage écrit Type de document : Article Auteurs : Geneviève Marouby-Terriou Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 18-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Acquisition de l'écriture ; Approche cognitive ; Lecture ; Phonologie ; Reconnaissance des mots ; Syllabe Autres descripteurs Approche connexionniste ; Ecrit Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/274 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211356 [article]

Recherches sur l'utilisation des analogies orthographiques par l'apprenti lecteur / Jean-Emile Gombert in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 40-50 Titre : Recherches sur l'utilisation des analogies orthographiques par l'apprenti lecteur Type de document : Article Auteurs : Jean-Emile Gombert Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 40-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Accès lexical ; Acquisition de la lecture ; Orthographe ; Reconnaissance des mots Autres descripteurs Modele procedural Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/276 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211357 [article]

Evaluation, remédiation et théorie : le cas de la lecture / Jesus Alegria in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 52-62 Titre : Evaluation, remédiation et théorie : le cas de la lecture Type de document : Article Auteurs : Jesus Alegria Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 52-62 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Acquisition de la lecture ; Conscience phonémique ; Trouble de la lecture Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/277 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211358 [article]

Les troubles du développement de la lecture et de l'orthographe sont-ils spécifiques? : un éclairage des modèles cognitifs du langage écrit / Bernadette Piérart in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 64-81 Titre : Les troubles du développement de la lecture et de l'orthographe sont-ils spécifiques? : un éclairage des modèles cognitifs du langage écrit Type de document : Article Auteurs : Bernadette Piérart Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 64-81 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Acquisition de la lecture ; Dyslexie ; Dysorthographie ; Modèle cognitif Autres descripteurs Modele genetique Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/278 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211359 [article]

Illustration d'une démarche cognitive dans l'évaluation diagnostique des troubles de la lecture et de l'écriture / Philippe Mousty in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 82-91 Titre : Illustration d'une démarche cognitive dans l'évaluation diagnostique des troubles de la lecture et de l'écriture Type de document : Article Auteurs : Philippe Mousty Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 82-91 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Batterie d'évaluation du langage écrit (BELEC) ; Bilan du langage écrit ; Ecriture ; Trouble de la lecture Autres descripteurs Mim ; Ortho 3 ; Regul Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/279 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211360 [article]

Que peut attendre, de la part des neurosciences, le clinicien confronté aux troubles des apprentissages des enfants? / Christophe-Loïc Gérard in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 92-97 Titre : Que peut attendre, de la part des neurosciences, le clinicien confronté aux troubles des apprentissages des enfants? Type de document : Article Auteurs : Christophe-Loïc Gérard Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 92-97 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Développement neurologique ; Dyslexie ; Génétique Autres descripteurs Dominance Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/280 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211361 [article]

Mise au point et étalonnage de la batterie L2MA : "langage oral, langage écrit, mémoire, attention, pour enfants de 8 ans 1/2 à 10 ans 1/2" / Claude Chevrie-Muller in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - p. 98-102 Titre : Mise au point et étalonnage de la batterie L2MA : "langage oral, langage écrit, mémoire, attention, pour enfants de 8 ans 1/2 à 10 ans 1/2" Type de document : Article Auteurs : Claude Chevrie-Muller ; Sylvie Fournier ; Anne-Marie Simon Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 98-102 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Attention ; Langage oral ; Langage oral, Langage écrit, Mémoire, Attention (L2MA) ; Mémoire ; Test de langage Autres descripteurs Ecrit Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/281 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211362 [article]

Troubles du langage écrit chez l'aphasique / Blanche Ducarne de Ribaucourt in Glossa, 46-47 (Juin 1995)  

[article]  inGlossa > 46-47 (Juin 1995) . - 104-111 Titre : Troubles du langage écrit chez l'aphasique Type de document : Article Auteurs : Blanche Ducarne de Ribaucourt Année de publication : 1995 Article en page(s) : 104-111 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Alexie ; Aphasie ; Rééducation de l'aphasique ; Troubles du langage écrit Autres descripteurs Ecrit Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/282 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211363 [article]