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Auteur Geneviève Vandecasteele |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Faire une suggestion Affiner la rechercheGérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école, 1. Des difficultés l'apprentissage aux "Dys" / Geneviève Vandecasteele (2017)
Titre de série : Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école, 1 Titre : Des difficultés l'apprentissage aux "Dys" Type de document : Livre Auteurs : Geneviève Vandecasteele Année de publication : 2017 Importance : 292 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9647-9 Prix : 27.99 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Difficulté d'apprentissage ; Trouble dysRésumé : Enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs... L'accompagnement des élèves en difficulté d'apprentissage pose à tous de nombreuses questions : que faire ? Comment identifier au mieux leurs difficultés ? Quels dispositifs mettre en place pour y répondre ? Vous trouverez, dans ces deux tomes, une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner et soutenir ces élèves à besoins spécifiques, ainsi que leur famille. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209299 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5122_1 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 VAN Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre de série : Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école, 2 Titre : Vers la construction d'un plan individuel d'apprentissage Type de document : Livre Auteurs : Geneviève Vandecasteele Editeur : Bruxelles : De Boeck - Larcier Année de publication : 2017 Collection : Outils pour enseigner Importance : 280 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9646-2 Prix : 27.99 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Difficulté d'apprentissage ; Education spécialisée ; Enseignement spécialiséRésumé : Enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs... L'accompagnement des élèves en difficulté d'apprentissage pose à tous de nombreuses questions : que faire ? Comment identifier au mieux leurs difficultés ? Quels dispositifs mettre en place pour y répondre ? Vous trouverez, dans ces deux tomes, une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner et soutenir ces élèves à besoins spécifiques, ainsi que leur famille. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209274 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_5122_2 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.8 VAN Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible
Titre : La lecture : Apprentissage et difficultés Type de document : Livre Auteurs : Jocelyne Giasson, Auteur ; Geneviève Vandecasteele, Adaptateur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner Importance : 414 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6700-4 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Alphabet ; Apprentissage de la lecture ; Compréhension à la lecture ; Conscience phonologique ; Difficulté d'apprentissage ; Dyslexie ; Langage oral ; Méthode de lecture ; Texte informatif ; Texte littéraire ; Texte narratif ; VocabulaireDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101290 Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible81:372.41 GIA Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
Disponible
