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Apprenons-nous mutuellement à communiquer / Jacques Salomé ((1999))

Titre : Apprenons-nous mutuellement à communiquer Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : La Louvière : Direction générale des affaires culturelles Année de publication : (1999) Importance : 110 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Interaction parent-enfant ; Relation parent-enseignant Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97628

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible

"Apprenons-nous mutuellement à communiquer" / Jacques Salomé (s.d)

Titre : "Apprenons-nous mutuellement à communiquer" : La relation parents-enseignants-enfants. La méthode E.S.P.E.R.E. Outils pour l'animation et la formation Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : Affaires culturelles du Hainant Année de publication : s.d Importance : 110 p. Format : 21 cm Accompagnement : 2 dvd Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Interaction parent-enfant ; Relation parent-enseignant Résumé : Vidéos faisant réfléchir aux éléments qui entrent en jeu dans une communication relationnelle, à la qualité de la communication relationnelle, et sensibilisant à la méthode ESPERE de J. Salomé. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95483

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible

Charte de vie relationnelle à l'école / Jacques Salomé (1995)

Titre : Charte de vie relationnelle à l'école : ou, jalons pour mieux communiquer entre enfants et adultes au cours d'une année scolaire Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 1995 Importance : 181 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-07995-4 Descripteurs : HE Vinci Communication relationnelle ; Compétence relationnelle ; Créativité ; Ecole ; Education à la Vie Relationnelle Affective et Sexuelle (EVRAS) ; Responsabilité Résumé : Le premier lieu de la communication en dehors de la famille est l'école. Beaucoup d'enjeux de la vie d'un enfant se jouent dans cet espace. Enseigner la communication relationnelle à l'école est la tâche qui va incomber de plus en plus aux enseignants. Apprendre à vivre des relations qui favorisent la créativité et la croissance de chacun, tel est l'enjeu que s'est fixé Jacques Salomé. Une charte de vie relationnelle à l'école pour permettre aux enfants de mieux définir leurs attentes, aux enseignants leurs responsabilités et leurs exigences, aux deux de se donner les moyens de communiquer, c'est-à-dire de mettre en commun. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248886

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
37.1 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible

Communiquer pour vivre / Jacques Salomé (1996)

Titre : Communiquer pour vivre Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé, Auteur ; Jacques Salomé, Promoteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 1996 Collection : Espaces libres Importance : 171 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-08494-1 Prix : 7.59 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Communication ; Communication relationnelle ; Relations interpersonnelles Autres descripteurs Espere Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93398

Exemplaires (2)

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L_22_4039	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible

T'es toi quand tu parles / Jacques Salomé (1991)

Titre : T'es toi quand tu parles : Jalons pour une grammaire relationnelle Type de document : Livre Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 1991 Importance : 183 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-05639-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Enfant (6-12 ans) ; Interaction parent-enfant ; Psychologie ; Relation enfant/adulte ; Relations familiales Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93402

Exemplaires (3)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible
15.3 SAL	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible
151 SALT 2	Livre	Woluwe	Psychologie - Enfant	Prêt autorisé Disponible

Les faces cachées de la violence scolaire / Jacques Salomé in Soins, Vol. 66, n° 858 (Septembre 2021)  

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Papa, Maman, écoutez-moi vraiment / Jacques Salomé (1989)

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Parle-moi... j'ai des choses à te dire / Jacques Salomé (1982)

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Pourquoi est-il si difficile d'être heureux? / Jacques Salomé (2007)

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Relation d'aide et formation à l'entretien / Jacques Salomé (1987)

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Si je m'écoutais je m'entendrais / Jacques Salomé (1990)

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Tendresses / Jacques Salomé (1990)

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Vivre avec les miens. Chaque jour... la vie / Jacques Salomé (2003)

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Vivre avec soi. Chaque jour...la vie / Jacques Salomé (2003)

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