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Des apprentis lecteurs en difficulté avant six ans / Gérard Chauveau

in Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit / Gérard Chauveau (2003) Titre : Des apprentis lecteurs en difficulté avant six ans Type de document : Chapitre de livre Auteurs : Gérard Chauveau ; Eliane Rogovas-Chauveau Descripteurs : HE Vinci Apprenti lecteur ; Batterie d'évaluation initiale de la lecture écriture (BEILE) ; DIFFICULTE EN LECTURE ECRITURE ; Enfant (6-12 ans) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203580

Comment l'enfant devient lecteur / Gérard Chauveau (1997)

Titre : Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture Type de document : Livre Auteurs : Gérard Chauveau ; Margarida Alves Martins ; Eliane Rogovas-Chauveau, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1997 Collection : Pédagogie Importance : 192 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1876-0 Prix : 18.64 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Cognition Autres descripteurs Competence psychocognitive Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201548

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_42_1140	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible

Comprendre l'enfant apprenti lecteur / Gérard Chauveau (2001)

Titre : Comprendre l'enfant apprenti lecteur : Recherches actuelles en psychologie de l'écrit Type de document : Livre Auteurs : Gérard Chauveau, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Retz-HER Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie Importance : 190 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1495-3 Note générale : Enjeux de l'apprentissage de la lecture-écriture. Etat des savoirs. Débats d'aujourd'hui. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Conscience phonémique ; Conscience phonologique ; Difficulté en lecture ; Ecriture approchée ; Production écrite ; Psychologie de l'écrit Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92867

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
81:372.41 CHA	Livre	Louvain-la-Neuve	Français	Prêt autorisé Disponible

Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit / Gérard Chauveau (2003)

Titre : Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit Type de document : Livre Auteurs : Gérard Chauveau ; Eliane Rogovas-Chauveau ; Jean-Marie Besse ; Rémi Brissiaud ; Margarida Alves Martins ; Jacques Fijalkow ; C. Silva ; R. Goigoux ; A. Ouzoulias ; Jacques Bernardin ; Eliane Fijalkow, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Collection : Forum Éducation Culture Importance : 190 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2328-3 Prix : 20.72 Descripteurs : HE Vinci Acquisition de la lecture ; Apprentissage de la lecture ; Conscience phonémique ; Développement métalinguistique ; Enseignement primaire ; Pédagogie de la lecture Résumé : Les débats sur l'apprentissage de la lecture sont vifs depuis plusieurs décennies. Ils passionnent les enseignants confrontés journellement au problème de la lecture, en particulier à l'école primaire., Cet ouvrage collectif se démarque des points de vue du cognitivisme étroit en s'éfforçant de prendre en considération l'ensemble des dimensions de la question., Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203574

Contenu

• L'émergence de la conscience phonémique : apprentissage sensoriel ou développement conceptuel / André Ouzoulias
• Le rôle de la conscience phonologique dans l'apprentissage de la lecture : apports et limites / Margarida Alves Martins
• De l'importance du contexte littéral au début de l'apprentissage de la lecture / Roland Goigoux
• La capacité à "faire parler le contexte" : quelle contribution à la réussite? / Rémi Brissiaud
• Des apprentis lecteurs en difficulté avant six ans / Gérard Chauveau
• Contre l'évidence du simple ... l'entrée dans une autre culture / Jacques Bernardin
• La lecture accompagnée d'un suivi du doigt : étude exploratoire / Eliane Fijalkow
• L'accès au principe phonographique : ce que montrent les écritures approchées / Jean-Marie Besse
• Quelle psychologie de l'enfant apprenti lecteur ? / Gérard Chauveau

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L_42_1127	Livre	Ixelles	Mezzanine	Prêt autorisé Disponible

Des difficultés de lecture avant 6 ans / Gérard Chauveau in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.12 t.2, n° 57 (juin 2000)

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.12 t.2, n° 57 (juin 2000) Titre : Des difficultés de lecture avant 6 ans Type de document : Article Auteurs : Gérard Chauveau Année de publication : 2000 Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Trouble de la lecture Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221861 [article]

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ANAE Vol.12 t.2, n° 57 (juin 2000)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Quelle psychologie de l'enfant apprenti lecteur ? / Gérard Chauveau

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