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Avoir des enfants rend-il heureux ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 334 (Mars 2021)

[article]  inSciences Humaines > 334 (Mars 2021) . - pp.18-23 Titre : Avoir des enfants rend-il heureux ? Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Bonheur ; Burn-out parental ; Parentalité ; Philosophie ; Sociologie Note de contenu : Tenir son nourrisson dans les bras, lui rendre ses premiers sourires, accompagner ses progrès jusqu’à le voir devenir adulte, telles sont les joies du quotidien parental et la face brillante d’une médaille qui apporte aussi son lot d’inquiétudes, d’épuisement, et de sentiment de ne pas être à la hauteur. Les injonctions éducatives contemporaines ont-elles eu raison de l’idéal d’une parentalité épanouissante ou celui-ci pourrait-il n’avoir jamais été qu’un mythe ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=264882 [article]

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Sciences humaines. 334 (Mars 2021)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
Sciences humaines. 334 (Mars 2021)	Périodique papier	Woluwe	périodiques	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Bien-être à l'école : de quoi parle-t-on ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 58GD (Mars-avril-mai 2020)

[article]  inSciences Humaines > 58GD (Mars-avril-mai 2020) . - p. 12-14 Titre : Bien-être à l'école : de quoi parle-t-on ? Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Bien-être ; Ecole ; Pédagogie ; Règlement Résumé : Séduisant pour les parents, motivant pour les enseignants, le bien-être à l’école s’est imposé, depuis quelques années en France, comme un nouvel axe prioritaire. Il n’en reste pas moins un concept flou, difficile à évaluer. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253035 [article]

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Sciences humaines. 58GD (Mars-avril-mai 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

Comment peut-on aimer un connard ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 331 (Décembre 2020)

[article]  inSciences Humaines > 331 (Décembre 2020) . - 28-29 pp. Titre : Comment peut-on aimer un connard ? Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 28-29 pp. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Connerie ; Relations familiales Résumé : Si ces tristes sires sont partout, c’est souvent en famille qu’ils sont les plus difficiles à supporter. Et en plus, nous nous reprochons de mal les aimer ! Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=261701 [article]

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Sciences humaines. 331 (Décembre 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
Sciences humaines. 331 (Décembre 2020)	Périodique papier	Woluwe	Aides techniques	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Le congé paternité, un levier d'égalité? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 320 (Décembre 2019)

[article]  inSciences Humaines > 320 (Décembre 2019) . - pp.24-29 Titre : Le congé paternité, un levier d'égalité? Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp.24-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Egalité des sexes ; Egalité homme femme ; Paternité ; Sexisme ; Société ; Sociologie Résumé : Pierre angulaire d'une politique d’égalité entre les hommes et les femmes,le congé paternité montre aujourd'hui ses limites. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247500 [article]

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Sciences humaines. 320 (Décembre 2019)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
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Le décrochage scolaire / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 322 (Février 2020)

[article]  inSciences Humaines > 322 (Février 2020) . - p. 22-25 Titre : Le décrochage scolaire Type de document : Article Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Absentéisme ; Décrochage scolaire ; Facteurs socioéconomiques ; France ; Système éducatif Résumé : Depuis vingt ans, la France fait de la lutte contre le décrochage scolaire une priorité de sa politique éducative. Cependant, environ 80 000 élèves sortent encore de l’école chaque année sans diplôme, ce qui limite leurs possibilités d’insertion professionnelle. Pourquoi ? Peut-on remédier à cette situation ? Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=250428 [article]

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Sciences humaines. 322 (Février 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible
Sciences humaines. 322 (Février 2020)	Périodique papier	Woluwe	périodiques	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Dénoncer la pédagogie noire / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 67GD (juin - juillet - août 2022)

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École publique, un monopole contesté / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Éduquer avec bienveillance / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 293 (Juin 2017)

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Eduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 337 (Juin 2021)

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Enfants précoces, l'épidémie ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 303 (Mai 2018)

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Enjeu : éduquer aux écrans, un nouveau défi parental / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 344 (Janvier 2022)

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L'esprit critique, une ambition républicaine / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 323 (Mars 2020)

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La galaxie de l'éducation positive / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 67GD (juin - juillet - août 2022)

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Handicap : la scolarisation à tout prix? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 302 (Avril 2018)

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Handicap la scolarisation à tout prix ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 302 (Avril 2018)

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