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Auteur Walter Hesbeen |
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Titre : Comment définir la relation de soin ? Type de document : Texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Directives anticipées ; Humanisation ; Pratique professionnelle ; Relation d'aide ; Relations entre professionnels de santé et patients ; SoinsRésumé : Si la relation s’impose aux professionnels des soins par la nature même de leur métier, il faut clarifier en équipe en quoi consiste une relation de soin de qualité et quels sont les facteurs qui la favorisent et la soutiennent.
in Santé mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 24-29[article] Comment définir la relation de soin ? [Texte imprimé] / Walter Hesbeen . - 2018 . - p. 24-29.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 24-29
Descripteurs : HE Vinci
Directives anticipées ; Humanisation ; Pratique professionnelle ; Relation d'aide ; Relations entre professionnels de santé et patients ; SoinsRésumé : Si la relation s’impose aux professionnels des soins par la nature même de leur métier, il faut clarifier en équipe en quoi consiste une relation de soin de qualité et quels sont les facteurs qui la favorisent et la soutiennent. Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt
Exclu du prêt
Titre : Partenariat patient : fondements et questions éthiques Type de document : Texte imprimé Auteurs : Dan Lecocq ; Hélène Lefebvre ; André Néron ; Walter Hesbeen Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ethique ; Patients ; Prise de décision ; Relations entre professionnels de santé et patients ; ThéorieRésumé : "Les professionnels accompagnent le patient pour lui permettre de prendre une décision en contexte, décision qui, in fine, appartient donc au patient."
in Ethica clinica > 89 (Mars 2018) . - p. 4-15[article] Partenariat patient : fondements et questions éthiques [Texte imprimé] / Dan Lecocq ; Hélène Lefebvre ; André Néron ; Walter Hesbeen . - 2018 . - p. 4-15.
Langues : Français (fre)
in Ethica clinica > 89 (Mars 2018) . - p. 4-15
Descripteurs : HE Vinci
Ethique ; Patients ; Prise de décision ; Relations entre professionnels de santé et patients ; ThéorieRésumé : "Les professionnels accompagnent le patient pour lui permettre de prendre une décision en contexte, décision qui, in fine, appartient donc au patient." Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité EthCli 2018 L89 Périodique papier Louvain-la-Neuve (ENCBW) Revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt
Exclu du prêt
Titre : Les mots "fragiles" du prendre soin Type de document : Texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Fait partie du dossier "La tendresse dans les soins" Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Ecoute thérapeutique ; Émotions ; Ethique ; Relations entre professionnels de santé et patients
Autres descripteurs
valeurMots-clés : Relation thérapeutique Savoir-être Résumé : L’humilité, la sensibilité, la générosité et la délicatesse sont autant de valeurs du prendre soin qui font le lit de la tendresse.
Au-delà de l’aspect technique de la profession soignante, des valeurs ou qualités humaines sont indispensables pour définir le « prendre soin ». L’auteur les définit sous 4 mots « fragiles » : l’humilité, la sensibilité, la générosité et la délicatesse.
in Santé mentale > 224 (Janvier 2018) . - p. 34-37[article] Les mots "fragiles" du prendre soin [Texte imprimé] / Walter Hesbeen . - 2018 . - p. 34-37.
Fait partie du dossier "La tendresse dans les soins"
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 224 (Janvier 2018) . - p. 34-37
Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Ecoute thérapeutique ; Émotions ; Ethique ; Relations entre professionnels de santé et patients
Autres descripteurs
valeurMots-clés : Relation thérapeutique Savoir-être Résumé : L’humilité, la sensibilité, la générosité et la délicatesse sont autant de valeurs du prendre soin qui font le lit de la tendresse.
Au-delà de l’aspect technique de la profession soignante, des valeurs ou qualités humaines sont indispensables pour définir le « prendre soin ». L’auteur les définit sous 4 mots « fragiles » : l’humilité, la sensibilité, la générosité et la délicatesse.Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt
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Titre : Simulation et formations aux métiers de la santé : perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique Type de document : Livre Auteurs : Michel Dupuis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cédric Juliens, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2018 Collection : Perspective soignante (Collection), ISSN 1623-0604 Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-237-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Ethique ; Formation ; Relation ; SimulationIndex. décimale : 37 PEDAGOGIE Résumé : Les pratiques d'apprentissage par les techniques de simulation sont désormais répandues dans les diverses formations aux métiers de la santé. Les établissements investissent dans des outils de réalité virtuelle et autres mannequins toujours plus performants.
De leur côté, les équipes pédagogiques
multiplient les expériences d'enseignement, en particulier sous forme de jeux de rôles, sur la base de scénarios pouvant être rencontrés en contexte réel.
Quelles sont les conséquences de ces nouvelles pratiques pédagogiques sur l'apprentissage de métiers qui exigent un rapport de proximité avec l'autre ? Les auteurs, tous praticiens et/ou formateurs, apportent leur contribution à l'étude de cette question en fournissant des repères théoriques et pratiques sur les différentes phases d une séance de simulation, les mises en situation scénarisées, ou l'utilisation de dispositifs de haute fidélité. Si les bonnes pratiques consistent à ne pas s'exercer sur un patient réel, pour éviter tout risque, la première rencontre « réelle » avec un patient de chair et d'os intervient cependant rapidement pour les étudiants. C'est tout l'enjeu éthique de la pratique de la simulation que de savoir recueillir des enseignements de situations jouées et de pouvoir passer avec aisance
du faire semblant à la réalité humaine,
laquelle est toujours complexe et singulière.
Les auteurs partagent ainsi leurs expériences, à l'heure où la mise en oeuvre des techniques de simulation est encore hétérogène, l'installation des dispositifs dépendant des politiques pédagogiques locales et des qualifications des personnels.
Cet ouvrage vise à déterminer quels sont
les bénéfices pour les pratiques professionnelles de ce qui a été considéré comme une révolution pédagogique et à envisager les perspectives pour l'ensemble des étudiants et des formateurs comme pour les patients.Simulation et formations aux métiers de la santé : perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique [Livre] / Michel Dupuis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cédric Juliens, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2018 . - 192 p.. - (Perspective soignante (Collection), ISSN 1623-0604) .
ISBN : 978-2-84276-237-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Communication ; Ethique ; Formation ; Relation ; SimulationIndex. décimale : 37 PEDAGOGIE Résumé : Les pratiques d'apprentissage par les techniques de simulation sont désormais répandues dans les diverses formations aux métiers de la santé. Les établissements investissent dans des outils de réalité virtuelle et autres mannequins toujours plus performants.
De leur côté, les équipes pédagogiques
multiplient les expériences d'enseignement, en particulier sous forme de jeux de rôles, sur la base de scénarios pouvant être rencontrés en contexte réel.
Quelles sont les conséquences de ces nouvelles pratiques pédagogiques sur l'apprentissage de métiers qui exigent un rapport de proximité avec l'autre ? Les auteurs, tous praticiens et/ou formateurs, apportent leur contribution à l'étude de cette question en fournissant des repères théoriques et pratiques sur les différentes phases d une séance de simulation, les mises en situation scénarisées, ou l'utilisation de dispositifs de haute fidélité. Si les bonnes pratiques consistent à ne pas s'exercer sur un patient réel, pour éviter tout risque, la première rencontre « réelle » avec un patient de chair et d'os intervient cependant rapidement pour les étudiants. C'est tout l'enjeu éthique de la pratique de la simulation que de savoir recueillir des enseignements de situations jouées et de pouvoir passer avec aisance
du faire semblant à la réalité humaine,
laquelle est toujours complexe et singulière.
Les auteurs partagent ainsi leurs expériences, à l'heure où la mise en oeuvre des techniques de simulation est encore hétérogène, l'installation des dispositifs dépendant des politiques pédagogiques locales et des qualifications des personnels.
Cet ouvrage vise à déterminer quels sont
les bénéfices pour les pratiques professionnelles de ce qui a été considéré comme une révolution pédagogique et à envisager les perspectives pour l'ensemble des étudiants et des formateurs comme pour les patients.Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 DUP Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) pédagogie Prêt autorisé
DisponibleVieillissement, éthique et société
Titre : Vieillissement, éthique et société : du respect de la liberté et de l'identité de la personne âgée dans les pratiques de soins Type de document : Livre Auteurs : Michel Dupuis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2018 Collection : Perspective soignante Importance : 190 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-242-1 Prix : 23.50 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ethique ; ETHIQUE DU SOIN ; PERSONNE AGEE (65 ans et +) ; VieillissementRésumé : La place qu'occupent les personnes âgées dans la société et les organisations de soins suscite des interrogations éthiques, avivées par la vulnérabilité spécifique au grand âge et l'attention qu'elle requiert. Ces questions concernent tout un chacun, étant donné que nous sommes amenés à vieillir, à nous occuper d'un proche âgé et que nous avons tous des représentations sur le vieillissement. C'est le cas aussi des professionnels de la santé, qu'ils travaillent dans le secteur de la gériatrie, dans tout autre service ou à domicile.
Les auteurs, soignants, gériatres, psychologues, formateurs ou philosophes, proposent leurs réflexions sur le vieillissement en s'interrogeant plus particulièrement sur le respect de l'identité et de la liberté des personnes âgées. Sont ainsi passés en revue : la question de l'enfermement et de la liberté d'aller et de venir dans un établissement d'hébergement, les situations de soins aigus, le choix du lieu de vie pour une personne atteinte de troubles cognitifs, le travail en réseau, les séjours de répit pour les aidants et les personnes accompagnées, etc.
Au regard des nombreuses questions éthiques liées au vieillissement, à leurs implications pour les personnes qui le vivent et leur entourage, l'offre de services et de soins devrait constamment s'adapter. Il s'agit, dans les pratiques, de s'évertuer à prendre en compte les ressources et potentialités des personnes âgées en vue de garantir leur identité et leur liberté d'êtres humains. L'ensemble des professionnels de la santé qui prennent soin au quotidien de ces personnes, en institution, dans les établissements de soins ou à domicile, sont concernés par cette vigilance éthique requise pour la qualité de la considération des personnes et celle des soins.Vieillissement, éthique et société : du respect de la liberté et de l'identité de la personne âgée dans les pratiques de soins [Livre] / Michel Dupuis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raymond Gueibe, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Walter Hesbeen, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Seli Arslan, 2018 . - 190 p. ; 22 cm. - (Perspective soignante) .
ISBN : 978-2-84276-242-1 : 23.50
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Ethique ; ETHIQUE DU SOIN ; PERSONNE AGEE (65 ans et +) ; VieillissementRésumé : La place qu'occupent les personnes âgées dans la société et les organisations de soins suscite des interrogations éthiques, avivées par la vulnérabilité spécifique au grand âge et l'attention qu'elle requiert. Ces questions concernent tout un chacun, étant donné que nous sommes amenés à vieillir, à nous occuper d'un proche âgé et que nous avons tous des représentations sur le vieillissement. C'est le cas aussi des professionnels de la santé, qu'ils travaillent dans le secteur de la gériatrie, dans tout autre service ou à domicile.
Les auteurs, soignants, gériatres, psychologues, formateurs ou philosophes, proposent leurs réflexions sur le vieillissement en s'interrogeant plus particulièrement sur le respect de l'identité et de la liberté des personnes âgées. Sont ainsi passés en revue : la question de l'enfermement et de la liberté d'aller et de venir dans un établissement d'hébergement, les situations de soins aigus, le choix du lieu de vie pour une personne atteinte de troubles cognitifs, le travail en réseau, les séjours de répit pour les aidants et les personnes accompagnées, etc.
Au regard des nombreuses questions éthiques liées au vieillissement, à leurs implications pour les personnes qui le vivent et leur entourage, l'offre de services et de soins devrait constamment s'adapter. Il s'agit, dans les pratiques, de s'évertuer à prendre en compte les ressources et potentialités des personnes âgées en vue de garantir leur identité et leur liberté d'êtres humains. L'ensemble des professionnels de la santé qui prennent soin au quotidien de ces personnes, en institution, dans les établissements de soins ou à domicile, sont concernés par cette vigilance éthique requise pour la qualité de la considération des personnes et celle des soins.Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_61_4001 Livre Marie Haps Rez Prêt autorisé
DisponiblePermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa question éthique au coeur des pratiques soignantes dans la quotidien / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 47 (SEPTEMBRE 2013)
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