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Auteur Jean-Pierre Lebrun |
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Titre : Allons-nous psychiatriser le social? Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Lebrun, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 24-25 Note générale : Texte intégral accessible en ligne. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Psychiatrie ; Psychiatrie de liaison ; Psychiatrie extra-hospitaliere ; Santé mentale ; Société ; ViolenceRésumé : Quelle lecture pouvons-nous faire de la violence ressurgissant à l'adolescence? Et comment travailler "avec", pour éviter l'impasse et rendre "quelque part" une rencontre possible? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://biblio.helmo.be/opac_css//doc_num.php?explnum_id=4073 Format de la ressource électronique :
in Confluences > 26 (Juin 2011) . - p. 24-25[article] Allons-nous psychiatriser le social? [Article] / Jean-Pierre Lebrun, Auteur . - 2011 . - p. 24-25.
Texte intégral accessible en ligne.
Langues : Français (fre)
in Confluences > 26 (Juin 2011) . - p. 24-25
Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Psychiatrie ; Psychiatrie de liaison ; Psychiatrie extra-hospitaliere ; Santé mentale ; Société ; ViolenceRésumé : Quelle lecture pouvons-nous faire de la violence ressurgissant à l'adolescence? Et comment travailler "avec", pour éviter l'impasse et rendre "quelque part" une rencontre possible? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://biblio.helmo.be/opac_css//doc_num.php?explnum_id=4073 Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REV Périodique papier Woluwe (Promenade de l'Alma) périodiques Exclu du prêt
Titre : L'altérité est dans la langue : Psychanalyse et écriture Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Nicole Malinconi, Auteur Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2016 Collection : Humus, le désir de l?analyste en acte ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4706-9 Langues : Français (fre) Résumé : Comment le mot est-il pris en compte dans le travail d'écriture ? C'est à partir de cette interrogation que Nicole Malinconi, écrivain, échange avec Jean-Pierre Lebrun, psychanalyste. S'ensuivent des convergences et des différences avec l'attention portée au mot dans une cure psychanalytique. Mais progressivement, la question de la langue et de l'altérité, d'emblée impliquée quand on ne veut pas s'en tenir à la « communication », va s'imposer aux interlocuteurs. Ils se demandent alors comment une société traite la langue, mais aussi comment une langue peut transformer une société. Impossible avec de telles questions, de ne pas penser à la langue des deux totalitarismes qui ont hanté le vingtième siècle, pour devoir ensuite constater que ce qui s'est là déjà accompli n'a peut-être fait qu'anticiper ce qui arrive à la langue d'aujourd'hui. Dans un dialogue vivant et accessible, les auteurs usent de références littéraires, cinématographiques, psychanalytiques, historiques, sociologiques? pour ouvrir un espace de réflexion qui intéresse autant les professionnels de la santé mentale que tout citoyen s'interrogeant sur ce que parler veut dire. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/l-alterite-est-d [...] L'altérité est dans la langue : Psychanalyse et écriture [Livre] / Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Nicole Malinconi, Auteur . - Toulouse : Érès, 2016. - (Humus, le désir de l?analyste en acte) .
ISBN : 978-2-7492-4706-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Comment le mot est-il pris en compte dans le travail d'écriture ? C'est à partir de cette interrogation que Nicole Malinconi, écrivain, échange avec Jean-Pierre Lebrun, psychanalyste. S'ensuivent des convergences et des différences avec l'attention portée au mot dans une cure psychanalytique. Mais progressivement, la question de la langue et de l'altérité, d'emblée impliquée quand on ne veut pas s'en tenir à la « communication », va s'imposer aux interlocuteurs. Ils se demandent alors comment une société traite la langue, mais aussi comment une langue peut transformer une société. Impossible avec de telles questions, de ne pas penser à la langue des deux totalitarismes qui ont hanté le vingtième siècle, pour devoir ensuite constater que ce qui s'est là déjà accompli n'a peut-être fait qu'anticiper ce qui arrive à la langue d'aujourd'hui. Dans un dialogue vivant et accessible, les auteurs usent de références littéraires, cinématographiques, psychanalytiques, historiques, sociologiques? pour ouvrir un espace de réflexion qui intéresse autant les professionnels de la santé mentale que tout citoyen s'interrogeant sur ce que parler veut dire. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/l-alterite-est-d [...]
Titre : Avatars et désarrois de l'enfant-roi Type de document : Livre Auteurs : Laurence Gavarini, Auteur ; Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Françoise Petitot, Auteur Editeur : Yapaka.be Année de publication : 2007 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 02 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Education ; Enfant ; Enfant maltraité ; Famille ; Pédiatrie ; Psychanalyse ; PsychologieIndex. décimale : 15.2 PSYCHOLOGIE (ENFANT) Résumé : Les auteurs tentent d´éclairer les conditions dans lesquelles la maltraitance est appréhendée de nos jours et les écueils de perception qui s’y rattachent: les difficultés des intervenants à agir dans l’espace familial, la notion idéalisée de l’enfant.
En effet, l’idée devenue courante que l’enfant est une espèce en danger amène à aborder différemment les familles et les adultes en charge de l’enfant et conduit à considérer l’enfant comme un adulte ou comme un roi...Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_enfant_roi.pdf Avatars et désarrois de l'enfant-roi [Livre] / Laurence Gavarini, Auteur ; Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Françoise Petitot, Auteur . - [S.l.] : Yapaka.be, 2007 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 02) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Education ; Enfant ; Enfant maltraité ; Famille ; Pédiatrie ; Psychanalyse ; PsychologieIndex. décimale : 15.2 PSYCHOLOGIE (ENFANT) Résumé : Les auteurs tentent d´éclairer les conditions dans lesquelles la maltraitance est appréhendée de nos jours et les écueils de perception qui s’y rattachent: les difficultés des intervenants à agir dans l’espace familial, la notion idéalisée de l’enfant.
En effet, l’idée devenue courante que l’enfant est une espèce en danger amène à aborder différemment les familles et les adultes en charge de l’enfant et conduit à considérer l’enfant comme un adulte ou comme un roi...Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_enfant_roi.pdf Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.2 GAV Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) psychologie Prêt autorisé
Disponible15.2 GAV Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) psychologie Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'avenir de la haine Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Lebrun, Auteur Editeur : Yapaka.be Année de publication : 2006 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 14 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Émotions ; Psychologie ; Société ; ViolenceIndex. décimale : 15 PSYCHOLOGIE Résumé : Partant d’évènements du quotidien et de références cliniques, Jean-Pierre Lebrun, psychiatre, psychanalyste, « met à plat » son analyse de la haine, composante inhérente à la condition humaine. Comment la haine de l’enfant a besoin de rencontrer dans son parent un digne représentant de l’alliage désir/loi pour se transformer en supplément d’humanité.
Il a pris le parti de démontrer en quoi la fonction d’éducateur ( au sens large ) connaît actuellement une crise de légitimité et de repères qui met en péril l’avenir de cette haine dans l’enfant. Celui-ci ne trouve dès lors plus de limites posées, voire opposées, contre lesquelles se construire et parvenir « à faire avec » cette perte qu’impose la condition humaine, ce renoncement à la jouissance complète pour que se crée le vivre ensemble. Ce texte est issus d'une conférence que l'auteur a présentée en novembre 05 à Polleur-Teux.Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_haine.pdf L'avenir de la haine [Livre] / Jean-Pierre Lebrun, Auteur . - [S.l.] : Yapaka.be, 2006 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 14) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : HE Vinci
Émotions ; Psychologie ; Société ; ViolenceIndex. décimale : 15 PSYCHOLOGIE Résumé : Partant d’évènements du quotidien et de références cliniques, Jean-Pierre Lebrun, psychiatre, psychanalyste, « met à plat » son analyse de la haine, composante inhérente à la condition humaine. Comment la haine de l’enfant a besoin de rencontrer dans son parent un digne représentant de l’alliage désir/loi pour se transformer en supplément d’humanité.
Il a pris le parti de démontrer en quoi la fonction d’éducateur ( au sens large ) connaît actuellement une crise de légitimité et de repères qui met en péril l’avenir de cette haine dans l’enfant. Celui-ci ne trouve dès lors plus de limites posées, voire opposées, contre lesquelles se construire et parvenir « à faire avec » cette perte qu’impose la condition humaine, ce renoncement à la jouissance complète pour que se crée le vivre ensemble. Ce texte est issus d'une conférence que l'auteur a présentée en novembre 05 à Polleur-Teux.Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_haine.pdf Exemplaires (4)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 343.6 LEB Livre Louvain-la-Neuve Sciences sociales Prêt autorisé
Disponible343.6 LEB Livre Louvain-la-Neuve Sciences sociales Prêt autorisé
Disponible15 LEB Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) psychologie Prêt autorisé
Disponible15 LEB Livre Woluwe (Promenade de l'Alma) psychologie Prêt autorisé
Disponible
Titre : Avons-nous encore besoin d'un tiers ? Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Marie-Elisabeth Volckrick, Auteur Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2010 Collection : Humus - subjectivité et lien social ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-2463-3 Langues : Français (fre) Résumé : La référence à la norme spontanément admise et reconnue par tous, à l'idéal implicitement partagé, à la hiérarchie véhiculée par la tradition que les générations se donnent la charge de transmettre, autrement dit au Tiers, est aujourd'hui remise en cause. Nous voulons être une société pluraliste, évoquant des références diverses, prenant en compte différents modèles culturels et donnant place aux singularités. La coordination de l'action collective en est rendue d'autant plus complexe. Il faut désormais arriver à construire des normes à plusieurs, en fonction des situations, avec les protagonistes eux-mêmes, au cas par cas. Dans le même mouvement, nous entendons de plus en plus qu'« il manque du tiers », qu'« il faudrait davantage faire tiers », qu'« il y a moyen de faire tiers autrement qu'en se référant au grand Tiers d'hier » ! Mais en un mot comme en cent, la question se pose avec acuité : qu'est-ce encore que le Tiers, qu'un tiers ? C'est cette interrogation qu'ont soutenue, pendant cinq ans, des psychanalystes, philosophes, sociologues..., au sein d'un groupe de travail dans le cadre du Département de communication de l'Université de Louvain. Ils font ici le point sur leurs débats. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/avons-nous-encor [...] Avons-nous encore besoin d'un tiers ? [Livre] / Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Marie-Elisabeth Volckrick, Auteur . - Toulouse : Érès, 2010. - (Humus - subjectivité et lien social) .
ISBN : 978-2-7492-2463-3
Langues : Français (fre)
Résumé : La référence à la norme spontanément admise et reconnue par tous, à l'idéal implicitement partagé, à la hiérarchie véhiculée par la tradition que les générations se donnent la charge de transmettre, autrement dit au Tiers, est aujourd'hui remise en cause. Nous voulons être une société pluraliste, évoquant des références diverses, prenant en compte différents modèles culturels et donnant place aux singularités. La coordination de l'action collective en est rendue d'autant plus complexe. Il faut désormais arriver à construire des normes à plusieurs, en fonction des situations, avec les protagonistes eux-mêmes, au cas par cas. Dans le même mouvement, nous entendons de plus en plus qu'« il manque du tiers », qu'« il faudrait davantage faire tiers », qu'« il y a moyen de faire tiers autrement qu'en se référant au grand Tiers d'hier » ! Mais en un mot comme en cent, la question se pose avec acuité : qu'est-ce encore que le Tiers, qu'un tiers ? C'est cette interrogation qu'ont soutenue, pendant cinq ans, des psychanalystes, philosophes, sociologues..., au sein d'un groupe de travail dans le cadre du Département de communication de l'Université de Louvain. Ils font ici le point sur leurs débats. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/avons-nous-encor [...] Un cerveau pensant / M. Crommelinck (2017)
PermalinkPermalinkPermalinkLe consentement éclairé n'existe toujours pas... et n'existera jamais / Jean-Pierre Lebrun in Ethica clinica, 97 (Janvier-février-mars 2020)
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