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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Faire une suggestion Affiner la rechercheRéciprocité du croire et circulation du persuader dans la relation d'accompagnement au projet / Emmanuel Nal in Nouvelle revue de psychosociologie, 16 (2013)
Titre : Réciprocité du croire et circulation du persuader dans la relation d'accompagnement au projet Type de document : Article Auteurs : Emmanuel Nal, Auteur Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-nouvelle-r [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247240
in Nouvelle revue de psychosociologie > 16 (2013)[article]Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire (2018)
Titre : Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives Type de document : Livre Auteurs : Emmanuel Nal, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nathalie Gavens, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Rousvoal (1947-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Collection : Pédagogies en développement Importance : 208 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2148-9 Prix : 30.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Sciences de l'éducationRésumé : Comment la variété des champs disciplinaires qui composent les sciences de l'éducation participe-elle à la compréhension du "phénomène éducatif" ? Comment cette pluridisciplinarité forme-t-elle à la polyvalence des métiers de l'enseignement, de la formation et de l'accompagnement de publics très divers ? Adressé aux universitaires, aux étudiants, aux enseignants et professionnels des soins comme du travail social, cet ouvrage montre comment différents regards disciplinaires contribuent chacun à la perception du champ éducatif et à la profondeur de ses enjeux.
Il retrace la façon dont ces savoirs inspirent des dispositifs d'apprentissage et de formation adaptés à une pluralité de publics, selon des besoins et contextes spécifiques. Il tente de sensibiliser aux nombreuses perspectives de recherche mais aussi d'interventions socio-éducatives qui font les métiers d'aujourd'hui et de demain, de l'école aux structures d'insertion, de l'inclusion de publics en situation de handicap à l'accueil et la valorisation des compétences de publics âgésDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209780 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_0019 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : Pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives Type de document : Livre Auteurs : Emmanuel Nal, Auteur ; Nathalie Gavens, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2021 Collection : Pédagogies en développement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2360-5 Langues : Français (fre) Résumé : Comment la variété des champs disciplinaires qui composent les sciences de l'éducation participe-elle à la compréhension du "phénomène éducatif" ? Comment cette pluridisciplinarité forme-t-elle à la polyvalence des métiers de l'enseignement, de la formation et de l'accompagnement de publics très divers ? Adressé aux universitaires, aux étudiants, aux enseignants et professionnels des soins comme du travail social, cet ouvrage montre comment différents regards disciplinaires contribuent chacun à la perception du champ éducatif et à la profondeur de ses enjeux. Il retrace la façon dont ces savoirs inspirent des dispositifs d'apprentissage et de formation adaptés à une pluralité de publics, selon des besoins et contextes spécifiques. Il tente de sensibiliser aux nombreuses perspectives de recherche mais aussi d'interventions socio-éducatives qui font les métiers d'aujourd'hui et de demain, de l'école aux structures d'insertion, de l'inclusion de publics en situation de handicap à l'accueil et la valorisation des compétences de publics âgés. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/les-sciences-de- [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=277443
