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Aurélie Poulet, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Nous nous intéressons dans ce travail de recherche à la population des femmes victimes de violences conjugales et qui sont hébergées, de manière temporaire, dans une Maison d’Accueil. Après avoir développé les impacts psychocorporels de ces viol[...]Travail de fin d'études
Alicia Voi, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017En partant de l'hypothèse que les personnes transgenres peuvent présenter des difficultés au niveau de la construction de leur identité psychocorporelle et dans la mesure où la psychomotricité interroge les liens "corps-psyché", nous allons tent[...]Travail de fin d'études
Catherine Lybaert, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024En quoi et comment la psychomotricité peut-elle soutenir le processus adolescent en prévention-éducation, au travers de la médiation danse? Ce travail de fin d’études propose de penser la prise en charge psychomotrice préventive-éducative de l’a[...]Travail de fin d'études
Ophélie ELREZ ; Caroline Kahn, Promoteur ; Catheline Lefebvre, Promoteur | Bruxelles : Parnasse-ISEI | 2016Dès la naissance le bébé est plongé dans une histoire éminemment relationnelle. L’environnement, mais aussi lui-même, vont déterminer son attachement. C’est par l’autre qu’il apprendra à être lui, et c’est en étant lui, sujet, qu’il pourra « rel[...]Travail de fin d'études
Dilber Ahmed ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2019Ce travail de fin d’études a pour but de présenter les enjeux relationnels dans le contexte de manque de stimulations sensorielles chez des sujets âgés institutionnalisés et atteints de démence à un stade avancé, et proposer un accompagnement ps[...]Travail de fin d'études
Morgane Glibert, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Notre travail s'intéresse aux stéréotypies que présentent les adultes porteurs de déficience intellectuelle sévère dans un cadre institutionnel de jour. C'est au travers de deux illustrations cliniques, issues de notre pratique de stage, que nou[...]Travail de fin d'études
Sarah De Demo, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail de fin d’études s’intéresse au soutien du processus de séparation et d’individuation auprès d’adolescents psychotiques en séance de psychomotricité par la médiation du Land Art. Ce processus peut être mis à mal durant l’adolescence l[...]Travail de fin d'études
Danaé Velasquez Mendoza, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Dans notre entourage, nous entendons souvent parler de personnes atteintes d’un accident vasculaire cérébral. Du jour au lendemain, leur vie bascule complètement car elles sont soudainement confrontées à de nombreux troubles dont des troubles ps[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Louise Welbes, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Le massage-bébé, une médiation pour prévenir les difficultés d’attachement entre le bébé sourd et ses parents entendants ? Ce travail de fin d’études propose de penser une prise en charge psychomotrice préventive à partir du massage-bébé, comme [...]
