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Auteur Florence Bara |
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La théorie de la cognition incarnée met au centre des processus d'apprentissage l'interaction entre le corps, le cerveau et l'environnement. Si l'utilisation du corps à l'école est souvent limitée aux activités physiques et sportives ou à celles[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.5, n°168 (Novembre 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_168 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.31 t.6, n°163 (Décembre 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_163 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°139 (Décembre 2015) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Dannyelle Valente, Auteur ; Florence Bara, Auteur ; Amandine Afonso-Jaco, Auteur ; Nicolas Baltenneck, Auteur ; Édouard Gentaz, Auteur |Nous nous intéressons dans cet article à la façon dont les personnes aveugles perçoivent et se représentent les propriétés spatiales de leur environnement. Tout dabord, nous étudierons comment les propriétés spatiales sont traitées par la perce[...]Article
L'objectif principal de cette enquête est de mieux connaître la formation en psychologie dispensée en 2022 aux futurs enseignants dans les INSPE (Institut National Supérieur de Professorat et d'Éducation) en France. 37 enseignants-chercheurs rat[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.3, n°178 (Juin 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Les enfants déficients visuels ont peu accès à des livres illustrés et les images tactiles peuvent être difficiles à comprendre. L'objectif de notre étude est d'évaluer la pertinence de l'utilisation de ronds de texture pour illustrer des livres[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.34 t.2, n°177 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Ce travail vise à interroger la perception des parents et celles des enseignants quant au travail en commun mis en place autour des adaptations pédagogiques qui peuvent être proposées aux élèves présentant un trouble développemental de la coordi[...]