trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Effet d'une induction émotionnelle par la couleur sur l'attention d'enfants typiques de 4 à 11 ans / Sarah Benintendi in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.28 t.6, n°145 (décembre 2016)

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.28 t.6, n°145 (décembre 2016) . - p. 661-669 Titre : Effet d'une induction émotionnelle par la couleur sur l'attention d'enfants typiques de 4 à 11 ans Type de document : Article Auteurs : Sarah Benintendi ; Aurélie Simoës-Perlant ; Lemercier, Céline Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 661-669 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Attention ; Couleur ; Emotion ; Enfant (6-12 ans) Résumé : L'effet de la valence et de l'intensité d'une émotion sur le comportement attentionnel sélectif a été démontré chez l'adulte jeune et âgé. Notre étude interroge cet effet conjoint chez l'enfant typique de 4 à 11 ans, en utilisant la couleur comme support d'induction émotionnelle. Une première expérience a permis d'apparier chaque émotion primaire à une couleur (jaune/joie, gris/tristesse, marron/neutre). Dans la seconde, ces trois couleurs, déclinées chacune du plus vif au plus sombre, servaient de support à une tâche de barrage en temps limité. Le pourcentage de cibles barrées est significativement plus important lorsque le support est jaune. L'intensité de la couleur n'a pas d'effet. Les résultats sont discutés au regard des modèles de réseaux associatifs et d'allocation de ressources attentionnelles Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222407 [article]

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE n°145 (décembre 2016)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
ANAE 2016 P_145	Périodique papier	Woluwe (Place de l'Alma)	Revues-W	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Quand la congruence émotionnelle influence l'attention sélective chez l'enfant / Sarah Benintendi in ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, Vol.30 t.4, n°155 (Septembre 2018)

[article]  inANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant > Vol.30 t.4, n°155 (Septembre 2018) . - p. 453-460 Titre : Quand la congruence émotionnelle influence l'attention sélective chez l'enfant Type de document : Article Auteurs : Sarah Benintendi Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 453-460 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci Couleur ; Ecole maternelle ; Émotions ; Enfant (6-12 ans) ; Musique Autres descripteurs Attention selective ; Valence emotionnelle Résumé : Cette étude a pour objectif d'interroger l'effet facilitateur ou délétère des émotions sur l'attention sélective d'enfants scolarisés en moyenne section de maternelle et en CE1, via le modèle de la congruence émotionnelle (Brower, 1981). Aussi, une méthode de double induction par la musique et la couleur lors d'une tâche de barrage a été utilisée. (...) Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222474 [article]

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE n°155 (Septembre 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
ANAE 2018 P_155	Périodique papier	Woluwe (Place de l'Alma)	Revues-W	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt