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Champs d'application pratique de l'orthoptie dans le domaine de l'éducation thérapeutique des enfants IMC / M. Laporte-Many in Motricité cérébrale, Vol.25, n° 2 (Juin 2004)  

Public ISBD [article]  inMotricité cérébrale > Vol.25, n° 2 (Juin 2004) . - p.74-85 Titre : Champs d'application pratique de l'orthoptie dans le domaine de l'éducation thérapeutique des enfants IMC Type de document : Article Auteurs : M. Laporte-Many Article en page(s) : p.74-85 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs Coordination oculo-manuelle ; Coordination visuo-motrice ; Enfant imc ; Prise en charge de l'enfant imc HE Vinci Dyspraxie visuo-spatiale Résumé : Ce petit document a pour objectif de donner quelques notions sur les différents troubles visuels que l’on peut observer chez l’enfant IMC et d’expliquer la place de l’orthoptie, ses différents champs d’application, dans le domaine de la rééducation thérapeutique dans son intégralité. L’établissement d’un bilan visuel complet, une collaboration étroite avec l’entourage de l’enfant est importante pour détecter précocement des troubles neuro-visuels, participer au projet éducatif de l’enfant et mettre en place si nécessaire une éducation thérapeutique orthoptique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/83721 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221591 [article] Champs d'application pratique de l'orthoptie dans le domaine de l'éducation thérapeutique des enfants IMC [Article] / M. Laporte-Many . - p.74-85. Langues : Français (fre) in Motricité cérébrale > Vol.25, n° 2 (Juin 2004) . - p.74-85 Descripteurs : Autres descripteurs Coordination oculo-manuelle ; Coordination visuo-motrice ; Enfant imc ; Prise en charge de l'enfant imc HE Vinci Dyspraxie visuo-spatiale Résumé : Ce petit document a pour objectif de donner quelques notions sur les différents troubles visuels que l’on peut observer chez l’enfant IMC et d’expliquer la place de l’orthoptie, ses différents champs d’application, dans le domaine de la rééducation thérapeutique dans son intégralité. L’établissement d’un bilan visuel complet, une collaboration étroite avec l’entourage de l’enfant est importante pour détecter précocement des troubles neuro-visuels, participer au projet éducatif de l’enfant et mettre en place si nécessaire une éducation thérapeutique orthoptique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/83721 Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221591

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Motricité cérébrale. Vol.25, n° 2 (Juin 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt