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Orthographe : construction de quelques "parasites" normatifs en classe / Jean-Pierre Sautot in Lidil : revue de linguistique et de didactique des langues, 25 (juillet 2002)

Public ISBD [article]  inLidil : revue de linguistique et de didactique des langues > 25 (juillet 2002) Titre : Orthographe : construction de quelques "parasites" normatifs en classe Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Sautot Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de l'orthographe ; Enseignement primaire Autres descripteurs Approche didactique ; Norme Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215215 [article] Orthographe : construction de quelques "parasites" normatifs en classe [Article] / Jean-Pierre Sautot. in Lidil : revue de linguistique et de didactique des langues > 25 (juillet 2002) Descripteurs : HE Vinci Apprentissage de l'orthographe ; Enseignement primaire Autres descripteurs Approche didactique ; Norme Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215215

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Lidil : revue de linguistique et de didactique des langues. 25 (juillet 2002)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Exclu du prêt

L'orthographe, filtre ou accès aux signifiés lexicaux? / Jean-Pierre Sautot in Lidil : revue de linguistique et de didactique des langues, 21 (juin 2000)

Public ISBD [article]  inLidil : revue de linguistique et de didactique des langues > 21 (juin 2000) Titre : L'orthographe, filtre ou accès aux signifiés lexicaux? Type de document : Article Auteurs : Jean-Pierre Sautot Descripteurs : HE Vinci Accès lexical ; Compréhension de texte ; Enseignement primaire ; Reconnaissance des mots Autres descripteurs Relation lecture orthographe Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215187 [article] L'orthographe, filtre ou accès aux signifiés lexicaux? [Article] / Jean-Pierre Sautot. in Lidil : revue de linguistique et de didactique des langues > 21 (juin 2000) Descripteurs : HE Vinci Accès lexical ; Compréhension de texte ; Enseignement primaire ; Reconnaissance des mots Autres descripteurs Relation lecture orthographe Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215187

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