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Conversation d’élèves : la construction conjointe de la cognition / Carla Mazzoleni in Bulletin de psychologie, 500 (mars-avril 2009)  

[article]  inBulletin de psychologie > 500 (mars-avril 2009) Titre : Conversation d’élèves : la construction conjointe de la cognition Type de document : Article Auteurs : Carla Mazzoleni ; Daniela Miazza ; Assunta Zanetti ; Carlo Galimberti Descripteurs : HE Vinci Apprentissage ; Développement cognitif ; Interaction enseignant élève ; Lev Vygotski ; Milieu scolaire ; Résolution de problème Autres descripteurs Pensee de l'enfant Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.cairn.info/revue-bulletin-de [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211177 [article]