trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Travail de fin d'études

L'apport de la gestion mentale dans la prise en charge d'enfants dyslexiques et dysorthographiques : Création d'un fasicule à l'intention des parents

Irène Bibissidou ; Emilie Bodlet ; Isabelle Wautier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M_21_3708	Travail de fin d'études	Ixelles	Modu' Lab	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Travail de fin d'études

Apport de la modalité haptique dans la connaissance des graphies semi-complexes : Création d’un matériel intégrant la modalité haptique destiné aux enfants de deuxième primaire avec des difficultés en lecture

Clémentine Moncozet ; Isabelle Wautier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M_21_3676	Travail de fin d'études	Ixelles	Modu' Lab	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Travail de fin d'études

"A la recherche du trésor de Borel" : Création d’un jeu logopédique en vue de favoriser l’apprentissage de la lecture à l’aide de la méthode Borel-Maisonny.

Cécile Duboille ; Isabelle Wautier, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M_21_3675	Travail de fin d'études	Ixelles	Modu' Lab	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt