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Article

Adaptation de l'outil SCQ (Social Communication Questionnaire), en langue française : validation sur une population d'enfants de plus de 4 ans

Jeanne Fremolle-Kruck ; Bernadette Rogé ; E. Lacot |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.27 t.5, n°138, Novembre 2015)

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ANAE n°138 (Novembre 2015)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Autisme et syndrome de Moebius : à propos d'un cas

Jeanne Fremolle-Kruck ; Bernadette Rogé |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.18 t.2, n° 87, juillet 2006)

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ANAE Vol.18 t.2, n° 87 (juillet 2006)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Les enjeux de l'intervention précoce dans l'autisme

Bernadette Rogé ; Ghislain Magerotte ; Jeanne Fremolle-Kruck |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 39, n°207, septembre 2001)

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Les parents face au trouble du spectre de l'autisme de leur enfant : évaluation du fardeau ressenti face au handicap, de la capacité de résilience et de la qualité de vie des parents

C. Fourcade ; Jeanne Fremolle-Kruck ; Bernadette Rogé |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.27 t.3-4, n°136-137, Octobre 2015)

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ANAE n°136-137 (Octobre 2015)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Livre

Troubles neuro-développementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation

Jeanne Fremolle-Kruck ; Lucie Bouvet | Paris : In Press | Fiches de psycho | 2015

Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l'attention ou des apprentissages... les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est confronté à des patients présentant des psychopathol[...]

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L_27_0088	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible