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Auteur Laurence Cleda-Wilquin |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Faire une suggestion Affiner la rechercheArticulons : condensé d'exercices pour faciliter le travail de l'articulation au quotidien / Laurence Cleda-Wilquin (2014)
Titre : Articulons : condensé d'exercices pour faciliter le travail de l'articulation au quotidien : enfants - adolescents - adultes Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Laurence Cleda-Wilquin Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2014 Importance : 214 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-055-9 Prix : 48.00 Descripteurs : HE Vinci
Articulation du langage ; Exercice d'articulation du langage ; Rééducation de l'articulation du langageRésumé : Un condensé d’exercices en 220 pages pour faciliter le travail de l’articulation au quotidien. Cet ouvrage essentiellement pratique est un recueil d’exercices variés permettant de travailler, et d’entraîner l’articulation dans le cadre de nombreuses pathologies. Il s’adresse aussi bien aux adultes qu’aux adolescents et aux enfants. Cet outil a pour but de faciliter notre travail au quotidien, au cabinet et surtout à domicile. Fini le transport d’une multitude de livres ou la recherche de textes, de mots, de phrases. Tout ce dont vous avez besoin se trouve dans cet ouvrage. Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=207071 Exemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3114 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_3114 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_3114 C Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible
Titre : La course aux couleurs Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Laurence Cleda-Wilquin Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2013 Importance : boite ISBN/ISSN/EAN : 3760194581828 Prix : 48.00 Note générale : apd de 4 ans Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Association de couleurs ; Attention concentrée ; Boucle phonologique ; Exercice de concentration ; Rapidité ; REEDUCATION DES TROUBLES DE LA MEMOIRE ; Rééducation du cérébrolésé ; Rééducation du dyslexiqueRésumé : "La course aux couleurs" est le matériel indispensable pour le travail de l’attention différée et de la manipulation mentale chez les patients cérébrolésés, du raisonnement, de la mémoire de travail, de l’entraînement à la lecture et des capacités d’adressage chez les patients dyslexiques ou en difficultés d’apprentissage.
Grâce à ses nombreuses images, il permettra d’enrichir le lexique des plus petits, ainsi que de travailler l’apprentissage des couleurs.
De nombreuses possibilités d’utilisation, de difficulté croissante, sans temps imparti, la partie pouvant se terminer à tout moment.Note de contenu : 55 cartes mots-objets, 55 cartes mots-couleurs, 55 cartes images-objets, 55 cartes taches-couleurs
1 sonnette + règle du jeuDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208649 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_401_028 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre de série : Mémobservation, 1 Titre : Exercice pour travailler : Attention, mémoire et concentration : chez l'adulte, l'enfant et l'adolescent Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Laurence Cleda-Wilquin Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2012 Importance : chevalet 136 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-026-9 Prix : 52,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Exercice d'attention ; Exercice de concentration ; Exercice de mémorisation ; EXERCICE LOGOPEDIQUERésumé : Facile d’utilisation, pratique pour le travail au cabinet et/ou à domicile. Mémobservation s’adresse à un large public, car les images sont réalistes et les exercices adaptables en fonction de l’âge et des capacités du patient, qu’il soit lecteur ou non lecteur.
La brièveté et la variété des exercices permettent également l’optimisation des capacités attentionnelles.
Cet ouvrage destiné tant aux adultes qu’aux enfants a été élaboré pour permettre le travail de l’attention, de la mémoire et de la concentration lors de la rééducation de diverses pathologies du langage.
Il peut s’utiliser comme un « chevalet » avec un côté patient et un côté orthophoniste. Le praticien peut ainsi aider le patient dans la lecture des consignes et/ou dans la reconnaissance des images, le guider, le corriger…Note de contenu : « Jouons avec les mots »
« Qui est qui ? Qui fait quoi ? »
« Lieux et personnages célèbres »
« Mémorisation et compréhension de textes »
« Observation d’images »Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209530 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_03_025_1 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre de série : Mémobservation, 2 Titre : exercices pour travailler attention, mémoire et concentration : chez l'adulte, l'enfant et l'adolescent Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Laurence Cleda-Wilquin Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2015 Importance : 104 p Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-066-5 Prix : 49.00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Association d'idées ; Capacité d'observation ; Chanson ; Evocation de mot ; Exercice d'attention ; Exercice de concentration ; Fable a compléter ; Planification ; Rééducation de la mémoire ; Rééducation du cérébroléséRésumé : Travail de l’attention, de la mémoire et de la concentration.
Les exercices, brefs et variés, proposés dans "Mémobservation 2", tous différents du premier tome, permettent de poursuivre le travail de la mémoire, de l’attention et de la concentration.
La première partie de ce second ouvrage est particulièrement adaptée aux patients cérébrolésés ou souffrant de démences type AlzheimerNote de contenu : livre chevalet Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208599 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_03_025_2 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre de série : Mémobservation, 3 Titre : Mémobservation 3 : exercice pour stimuler la mémoire, l'attention, la concentration et le lexique : par le biais d'exercices simples et variés Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Laurence Cleda-Wilquin Editeur : Isbergues [France] : Ortho édition Année de publication : 2018 Importance : chevalet 292 p Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36235-105-1 Prix : 54,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Attention visuelle ; Compréhension des consignes ; Evocation ; EXERCICE LOGOPEDIQUE ; JEU DE LEXIQUE ; Mémorisation ; Rééducation du langage ÉcritRésumé : Comme ses aînés, il vous permettra de travailler attention – concentration et mémoire. D’un niveau un peu plus complexe que les précédents, il s’adressera davantage aux adultes et aux adolescents, lecteurs, et sera un outil intéressant pour entraîner la mémoire de travail.
Comme ses grands frères, il se présente sous la forme d’un « chevalet » avec un côté patient et un côté praticien. L’orthophoniste peut ainsi aider le patient dans sa lecture des consignes et/ou des textes …
Pas d’image pour celui-ci mais un travail sur les mots, les phrases, les textes permettant également un entraînement et/ou un enrichissement du lexique.Note de contenu : Divisez-en 8 parties, vous trouverez dans ce matériel :
1/ Attention aux mots : Après lecture d’un court texte, repérer dans une grille de mots, les 8 mots qui en faisaient partie.
2/ À la recherche du mot manquant : Comparer 2 grilles de mots identiques pour repérer le mot qui a disparu de l’une d’elle.
3/ Ordonner et catégoriser : Après avoir observé 3 ou 4 mots, le patient devra de mémoire, les ordonner alphabétiquement, en donner la catégorie et y ajouter un élément.
4/ Épeler ou restituer : Après avoir observé 3 mots, le patient devra soit en épeler un, à l’endroit ou à l’envers soit donner la première lettre de chaque mot.
5 et 6/ Les synonymes et les antonymes : L’orthophoniste lit une série de mots au patient qui devra trouver le
synonyme ou l’antonyme d’un des mots de la série déterminé par le praticien.
7 et 8/ Trouver la phrase synonyme et trouver la phrase contraire : Travail de la mémoire visuelle et auditive pour cet exercice car il faudra dans un premier temps lire la phrase et retrouver parmi 4 propositions, la phrase synonyme ou contraire de celle lue précédemment. Et dans un second temps écouter une phrase lue par l’orthophoniste ainsi que 4 propositions pour retrouver la phrase synonyme ou contraire à celle entendue.Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209531 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité LS_03_025_3 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
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