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Auteur Jean-Marie Tasset |
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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Faire une suggestion Affiner la rechercheCahier de psychomotricité : 1ère année (6 ans) / Jean-Marie Tasset (1987)
Titre : Cahier de psychomotricité : 1ère année (6 ans) : Livre de l'élève Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Jean-Marie Tasset Editeur : BouchervilleCanada [Canada] : Le Sablier Année de publication : 1987 Importance : 80 fiches Présentation : ill Format : 30 cm Descripteurs : HE Vinci
Activité scolaire ; Attention ; Coordination motrice ; Dexterité manuelle ; Ecole primaire ; Enfant (6-12 ans) ; Habileté graphomotrice ; Mémoire auditive ; Mémoire visuelle ; Orientation spatiale ; Orientation temporelle ; Psychomotricité ; Psychopédagogie ; Rapidité ; Schéma corporelDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204976 Exemplaires (6)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3147 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3148 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3148 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3148 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3148 D Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3148 E Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : Cahier de psychomotricité : 2ème année (7 ans) : Corrigé et plan de cotation Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Jean-Marie Tasset Editeur : BouchervilleCanada [Canada] : Le Sablier Année de publication : 1975 Importance : 80 p. Présentation : ill Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-919428 Prix : 5.00 Descripteurs : HE Vinci
Activité scolaire ; Attention ; Coordination motrice ; Dexterité manuelle ; Ecole primaire ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice corrigé ; Habileté graphomotrice ; Mémoire auditive ; Mémoire visuelle ; Orientation spatiale ; Orientation temporelle ; Psychomotricité ; Psychopédagogie ; Rapidité ; Schéma corporel
Autres descripteurs
Reeducation motriceDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199616 Exemplaires (6)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3149 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3150 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3151 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3151 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3151 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3151 D Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : Cahier de psychomotricité : 3ème année (8 ans) : Corrigé et plan de cotation Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Jean-Marie Tasset Editeur : BouchervilleCanada [Canada] : Le Sablier Année de publication : 1975 Importance : 80 p. Format : 27 cm Prix : 5.00 Descripteurs : HE Vinci
Activité scolaire ; Attention ; Coordination motrice ; Dexterité manuelle ; Ecole primaire ; Enfant (6-12 ans) ; Exercice corrigé ; Habileté graphomotrice ; Mémoire auditive ; Mémoire visuelle ; Orientation spatiale ; Orientation temporelle ; Psychomotricité ; Psychopédagogie ; Rapidité ; Schéma corporel
Autres descripteurs
Reeducation motriceDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199613 Exemplaires (7)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3152 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3152 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3153 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3154 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3154 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3154 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3154 D Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
Titre : Cahier de psychomotricité. Maternelle : corrigé maître Type de document : Test, jeux et matériel pédagogique Auteurs : Jean-Marie Tasset Editeur : BouchervilleCanada [Canada] : Le Sablier Année de publication : 1975 Importance : 64 p. Format : 28 cm Prix : 5.00 Descripteurs : HE Vinci
Activité préscolaire ; Attention ; Coordination motrice ; Dexterité manuelle ; Ecole maternelle ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Exercice corrigé ; Habileté graphomotrice ; Jeu en maternelle ; Mémoire auditive ; Mémoire visuelle ; Orientation spatiale ; Orientation temporelle ; Psychomotricité ; Psychopédagogie ; Rapidité ; Schéma corporelDisponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199612 Exemplaires (5)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3145 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3145 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3146 A Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3146 B Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleL_28_3146 C Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleNotions théoriques et pratiques de psychomotricité / Jean-Marie Tasset (1972)
Titre : Notions théoriques et pratiques de psychomotricité Type de document : Livre Auteurs : Jean-Marie Tasset Editeur : BouchervilleCanada [Canada] : Le Sablier Année de publication : 1972 Importance : 270 p. Présentation : ill Format : 13 cm Descripteurs : HE Vinci
Enfant (6-12 ans) ; Psychomotricité ; Troubles moteurs
Autres descripteurs
Reeducation psychomotriceRésumé : Ce livre n'a pas la prétention de solutionner tous les problèmes et tous les troubles de psychomotricité, tels la dyslexie, la dysorthographie, etc . . . Le but poursuivi est plutôt de tenter de définir la psychomotricité afin de lui donner la place qui lui revient dans l'éducation. Ces notes, de même que les fiches qui les accompagnent, se veulent concises et claires, pratiques et faciles d'utilisation. Certains éducateurs ou rééducateurs attribuent à la psychomotricité un champ d'action « élastique », alors que d'autres la limitent à l'information complémentaire qu'ils ont reçue dans le cadre de leur formation professionnelle. Pour eux, la psychomotricité n'est pas encore une thérapie précise, progressive et indispensable au développement de l'enfant Ils la considèrent encore comme une discipline mineure qui subit l'influence d'une théorie par trop mécaniste de la motricité. Il est évident que la thérapie psychomotrice rééducative n'est pas indispensable au développement de tous les enfants. En principe, l'éducation familiale, sociale et scolaire devrait suffire à I éducation psychomotrice Mais beaucoup plus d'enfants qu'on ne le croit présentent des lacunes ou des lenteurs psychomotrices. C'est pour eux que la thérapie psychomotrice s'impose le plus car le milieu dans lequel vivent ces enfants ne peut combler leurs déficits psychomoteurs Disponible en ligne : Non Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199510 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_4061 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible
