| Titre : | Lire, écrire, produire en classes difficiles |
| Auteurs : | Jean-Pierre Viala, Auteur ; Patricia Haluska, Auteur |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Hachette, 1996 |
| Collection : | Pédagogies pour demain |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170448-1 |
| Format : | 207 p. / 23 cm |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Atelier de lecture ; Bibliothèque scolaire ; Conteur ; Création d'un livre ; Documentaire ; Echec scolaire ; Egalité des chances ; Illustrateur ; Presse ; Vidéo |
| Résumé : | Lutter contre l'échec scolaire, c'est d'abord à l'école élémentaire lutter contre l'échec en lecture. Cet engagement quotidien sur un terrain sensible auprès d'élèves en difficulté a conduit à forger une batterie d'outils réunis dans cet ouvrage. Temps, lieux, supports et médiateurs... le lire-écrire s'offre ici tous ces états. Chaque enseignant y trouvera les moyens de défendre concrètement un des principes fondateurs de l'école : l'égalité des chances. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 81:37.02 VIA | Livre | Louvain-la-Neuve | Français | Prêt autorisé Disponible |
