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Titre : | Evaluer les troubles de la lecture : Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques |
Auteurs : | Jacques Grégoire, Auteur ; Bernadette Piérart, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris, Bruxelles : De Boeck Université, 1994 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-1916-4 |
Format : | 272 p. / 24 cm |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Acquisition de la lecture ; Actes de colloque ; Apprentissage de la lecture ; Approche cognitive ; Approche neuropsychologique ; Approche pédagogique ; Batterie d'évaluation du langage écrit (BELEC) ; Compréhension en lecture ; Conscience phonologique ; Diagnostic ; Dyslexie ; Entrée dans l'écrit ; Lecture de nombre ; Mécanisme d'Identification des Mots (MIM) ; Nombre ; Ortho 3 ; Test de lecture ; Trouble de la lecture ; Troubles de l'apprentissageAutres descripteurs Clarte cognitive ; Conscience syntaxique ; Modele genetique ; Regul |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (4)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
L_42_4047 A | Livre | Ixelles | Mezzanine | Prêt autorisé Disponible |
L_42_4047 B | Livre | Ixelles | Mezzanine | Prêt autorisé Disponible |
L_42_4047 C | Livre | Ixelles | Mezzanine | Prêt autorisé Disponible |
81:372.41 GRE | Livre | Louvain-la-Neuve | Français | Prêt autorisé Disponible |