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L'effet du jeu musical sur la communication d'élèves polyhandicapés : résultats d'une recherche collaborative

Sylvie Ouellet ; Isabelle Caya ; Marie-Pierre Tremblay |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.23 t.2-3, n°112-113, Mai-juin 2011)

Cet article présente les résultats d'une recherche collaborative portant sur le développement du répertoire communicationnel des élèves polyhandicapés. Le projet met en scène les approches novatrices explorées dans les écoles québécoises ces der[...]

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ANAE n°112-113 (Mai-juin 2011)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Livre

Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles à l'enseignement : Deux regards, l'un québécois et l'autre suisse

Louise Lafortune, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Ouellet, Auteur ; Christine Lebel, Auteur ; Daniel Martin, Auteur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Education Intervention | 2008

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37.6 LAF	Livre	Louvain-la-Neuve	Pédagogie / Sciences de l'éducation	Prêt autorisé Disponible