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Affiner la rechercheTravail de fin d'études
Louis Bassem, Auteur ; Marielle Wyns ; Séverine De Croix, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Écrire… une tâche difficile n’est-ce pas ? L’écriture fait partie de notre quotidien. Pourtant, au fil du temps, elle a tendance à se perdre petit à petit. Elle n’est pas pour autant délaissée par la vie scolaire. En effet, l’écriture est encor[...]Travail de fin d'études
Alexandre de Frutos ; Eléonore De Plaen ; Margaux Wauquier, Auteur ; Marielle Wyns ; Séverine De Croix, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Durant leur scolarité, les enfants sont confrontés à des tâches d’écriture évolutives. Des études montrent que l’enseignement explicite de stratégies d’écriture, comme la planification, la révision et l’ajout de détails, favorise l’acquisition d[...]Livre
Travail de fin d'études
Nina Olbrechts ; Marie Stas, Auteur ; Marielle Wyns ; Séverine De Croix, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Sur base de diverses recherches, une problématique a été élaborée, qui guidera l'ensemble de ce rapport de recherche, à savoir: « l’identification et la prise en charge, par un enseignement explicite et par la pratique du co-enseignement, [...]Travail de fin d'études
L’éducation interculturelle est au coeur des préoccupations de notre société actuelle. Les publics scolaires se diversifiant, il devient nécessaire de prévoir des médiations au sein des classes pour favoriser l’établissement de ponts entre les c[...]Livre
Séverine De Croix, Auteur ; Jessica Penneman, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2018La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. L’objectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s[...]Livre
Séverine De Croix, Auteur ; Jessica Penneman, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2018La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. L’objectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s[...]Livre
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Travail de fin d'études
Dans ce travail de fin d’études, l’objet de ma recherche porte sur la place réservée aux activités d’improvisation théâtrale dans l’enseignement du français aux adolescents scolarisés dans les DASPA. Pour ce faire, je contextualise le cadre théo[...]Travail de fin d'études
Nora Herregods, Auteur ; Séverine De Croix, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023À notre époque où les technologies s’invitent dans notre quotidien, j’ai souhaité me questionner sur leur utilisation en classe. Parallèlement, depuis le début de ma formation en AESI Français-FLE, je me suis interrogée sur la manière d’amener l[...]Travail de fin d'études
Eline Rousseaux Biesiaga, Auteur ; Marielle Wyns ; Séverine De Croix, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Dans le cadre de mon projet professionnel de fin d’études, j’ai choisi de tester un dispositif accompagnant les difficultés d’apprentissage en français dans une classe de primaire. J’ai travaillé à partir du manuel "Narramus Apprendre à comprend[...]Travail de fin d'études
Cette recherche aborde parallèlement les conceptions et les pratiques numériques des élèves et des enseignants dans le cadre de la recherche d’informations en ligne : une activité sur la Toile largement répandue à l’heure actuelle et souvent sol[...]Livre
Travail de fin d'études
Ce travail de fin d’études a pour objectif de trouver des solutions au taux élevé de redoublements en se basant sur l’hypothèse que les élèves qui doublent ont mal été orientés durant leur parcours scolaire. Pour pallier à ce redoublement, je pr[...]
