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Travail de fin d'études
Emeline Detandt, Auteur ; Mathilde Resse, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Lobjectif de notre travail était dobserver lintroduction dun tableau de choix, en guise de moyen de compensation à la perte de lautonomie décisionnelle, à des personnes mutiques atteintes de la maladie dAlzheimer à stade sévère en contexte[...]Travail de fin d'études
Léonie Mieloch ; Marina Bacro, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Les objectifs de ce travail sont dobserver les représentations de différents intervenants sur le rôle dun logopède au sein dune équipe transdisciplinaire issue dune institution accueillant des enfants porteurs de polyhandicaps. Notre premièr[...]Travail de fin d'études
Deborah Moinat, Auteur ; Joelle Van Sinay, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les objectifs de notre travail sont triples. Identifier dune part les représentations des logopèdes/orthophonistes de leur rôle dans la prise en soin des enfants autistes, et dautre part les freins et leviers dune guidance parentale, visant à[...]Travail de fin d'études
Clara Armanno ; Catherine Cordisco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le monde du handicap et celui de la déficience visuelle sont souvent méconnus des jeunes logopèdes, tout comme la transdisciplinarité, qui est une pratique moins courante. Lobjectif de cette étude était donc de clarifier les représentations des[...]Travail de fin d'études
Chloé Fangeaux de Montaigu ; Isabelle Richard, Promoteur | 2022Notre objectif de travail consistait à faire un état des lieux des représentations des logopèdes quant à la mise en place doutil de Communication Améliorée et Alternative (CAA). Nous nous sommes intéressées à une population denfants présentan[...]Travail de fin d'études
Galith Labade ; Nathalie Caldeira Samina Coelho | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail de recherche porte sur la prise en charge des patients avec un haut potentiel intellectuel associés à un trouble spécifique des apprentissages et plus précisément sur « les représentations des logopèdes sur la prise en charge du patie[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3697 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Ihsane Hammadi ; Floriane Vanvrékom, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3705 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Elia Zeggagh ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le but de notre étude était de comprendre quel était le rôle du logopède/orthophoniste dans la rééducation olfactive de lanosmie post-COVID. Létude réalisée est qualitative avec entretiens semi-directifs franco-belges auprès de logopèdes/orth[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3709 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Léonie Bassaget, Auteur ; Nadine Nenin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les enfants présentant un TSA (Troubles du Spectre Autistique) présentent fréquemment des comportements stéréotypés et répétitifs ainsi quun contact visuel furtif, ce qui met à mal leur communication. Lobjectif de notre travail tourné autour [...]Travail de fin d'études
Siham Fdillate ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Lapprentissage du lexique représente lun des éléments clés permettant à lenfant de structurer sa compréhension du monde, sa pensée mais dégalement de sintégrer au sein dune communauté e[...]Travail de fin d'études
Paloma Reveille ; Marion Abou, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Cette étude avait un double objectif. Le premier était dinvestiguer ce qui, au niveau conceptuel et théorique, appuyait la pertinence de la suivante question de recherche : Existe-t-il un lien entre précision de la ligne numérique mentale et pr[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3712 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Mathilde Martinez ; Amandine Tordeurs, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Cette étude présente limpact du suivi logopédique sur lestime de soi des patient.e.s transgenres. Lobjectif est de participer à la fondation des bases théoriques sur le cadre du suivi logopédique de personnes transgenres. La partie théorique [...]