| Titre : | Progression dans l'enseignement du français langue première au secondaire québecois : Répartition des genres textuels, des notions, des stratégies et des procédures à enseigner de la 1re à la 5e secondaire |
| Auteurs : | Suzanne-Geneviève Chartrand, Auteur |
| Type de document : | Périodique |
| Editeur : | Québec : Les publications du Québec français, 2008 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-920204-14-0 |
| Format : | 55 p. / ill. / 28 cm |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de la langue ; Genre littéraire ; Programme d'enseignement |
| Résumé : |
Que doit-on enseigner en 3e secondaire en français ? Les élèves ont-ils vu cela l'an dernier ? Pourquoi enseigner tel contenu plutôt que tel autre ? Comment intégrer l'étude de la langue à l'étude des textes ? Comment enseigner le lexique, la conjugaison ? Comme bien d'autres enseignants ou formateurs, vous avez dû vous poser ces questions. Cet ouvrage répond avec clarté et rigueur aux questions : quoi enseigner, à quel moment, dans quel ordre et pourquoi ? Car tout ne peut pas être appris en même temps et certains apprentissages doivent en précéder d'autres, d'où l'impérieuse nécessité d'une progression. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 81:37.02 CHA | Livre | Louvain-la-Neuve | Français | Prêt autorisé Disponible |
