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Jacques Grégoire ; Aline Henrion ; Pascaline Gorgemans ; Serge Mertens de Wilmars ; Muriel Meynckens-Fourez ; Jean Van Hemelrijck ; Sophie Tortolano | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | PSY | 2014Cet ouvrage a pour objectif d’ouvrir à la réflexion à propos des problématiques scolaires rencontrées à l’adolescence. Les auteurs ont souhaité mettre l’accent sur la complexité de la rencontre entre les adolescents et l’école – complexité, car [...]Livre
Aline Henrion, Auteur ; Jacques Grégoire, Auteur | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | PSY-Évaluation, mesure, diagnostic | 2015Cet ouvrage a pour objectif d'ouvrir à la réflexion à propos des problématiques scolaires rencontrées à l'adolescence. Les auteurs ont souhaité mettre l'accent sur la complexité de la rencontre entre les adolescents et l'école ? complexité, ca[...]Article
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Sacha Baugniet, Auteur ; Isabelle Roskam, Auteur ; Jacques Grégoire, Auteur |L’attachement mère-enfant a été étudié depuis longtemps. Ces études ont démontré le rôle prédictif de l’attachement sur le QI au cours de la période préscolaire et scolaire. Cependant, plusieurs points importants issus de la théorie de l’attache[...]Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Bernadette Piérart ; Annick Comblain ; Jacques Grégoire ; Philippe Mousty | Marseille : Solal | Tests et matériels en orthophonie | 2010ISADYLE est une batterie de langage construite en appui sur les théories développementales de la parole, du lexique, de la syntaxe et de la métalinguistique chez l’enfant. La batterie ISADYLE comporte deux parties complémentaires : une batterie[...]Article
Introduction The Wechsler Intelligence Scale for Adults - 4th Edition (WAIS-IV) is widely used in France and French-speaking countries for clinical assessment and research. This scale has excellent metric qualities; there is ample evidence of t[...]Article
Le critère classique d'un QI > = 130 comme indicateur de haut potentiel intellectuel soulève plusieurs problèmes. Cet article examine ces différents problèmes et leurs conséquences pratiques. Il présente ensuite un modèle général du développemen[...]Chapitre de livre
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Chapitre de livre
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De nombreuses représentations circulent à propos des différences de compétences cognitives en fonction du genre. Ces représentations sociales influencent les attitudes des parents et des enseignants, et peuvent avoir d'importantes conséquences e[...]Article
La dispersion intra-individuelle, omniprésente dans les scores de QI, découle de la construction des tests d'intelligences, développés pour évaluer des aptitudes cognitives distinctes en plus du facteur g. La différenciation croissante des aptit[...]Test, jeux et matériel pédagogique
