| Titre : | L’agir professionnel : un défi pour les sages-femmes immigrantes au Québec (2014) |
| Auteurs : | Raymonde Gagnon |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Les dossiers de la maïeutique (Vol. 1, n°1) |
| Article en page(s) : | p. 11-19 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Emigrants et immigrants ; Québec ; Sage-femme |
| Résumé : |
Contexte : Le nombre de sages-femmes immigrantes en attente d’un permis d’exercice au Québec s’est accru considérablement
ces dix dernières années. Bien que près d’une centaine ont fait une demande d’admission à l’Ordre des sages-femmes du Québec (OSFQ), treize sages-femmes formées à l’étranger pratiquaient au Québec au moment de l’étude. Objectif : Cette étude a été réalisée pour explorer les difficultés vécues par les sages-femmes dont la formation initiale a été obtenue en dehors du Canada afin de faciliter leur intégration à la profession. Nous voulions comprendre les adaptations et les transformations qu’elles doivent faire pour s’intégrer à la pratique québécoise, notamment celles liées à l’agir professionnel. Méthodologie : Recherche qualitative basée sur une approche ethnologique par entretiens semi-structurés auprès de la quasi-totalité (11 sur 13) des sages-femmes immigrantes exerçant au Québec. Le cadre d’analyse a été élaboré à partir des modèles technocratiques et holistiques de la naissance de Davis-Floyd (2003). Le recours à l’approche ethnologique permet de mieux saisir le sens de l’expérience interculturelle vécue par ces sages-femmes dans la société québécoise francophone. Une analyse thématique de type inductif a été complétée par un travail de catégorisation et de mise en relation d’après le modèle d’analyse par théorisation ancrée. Résultats et discussion : L’agir professionnel : Le suivi continu étant la norme au Québec, des compétences particulières propres à chacune des phases de la grossesse, de l’accouchement et de la période postnatale doivent être maitrisées pour s’adapter à la pratique sage-femme québécoise. Le fait de considérer la femme comme autonome et partie prenante des décisions a demandé un changement d’attitude quant à la façon d’intervenir pour plusieurs nouvelles arrivantes. Ainsi, elles ont dû s’habituer à accompagner la femme plutôt qu’à la diriger. Elles ont également découvert que la qualité de leur présence auprès des femmes avait souvent une importance plus grande que les actions posées. L’accent étant mis sur la physiologie, la majorité des participantes ont dû modifier leur approche afin d’utiliser davantage des méthodes de facilitation pour réduire le recours aux interventions obstétricales. De plus, elles ont appris à moduler leur langage pour être au diapason avec la philosophie de la profession sage-femme du Québec. Pour plusieurs, l’autonomie professionnelle est une nouvelle réalité qui demande des adaptations. Conclusion : Pratiquer dans un contexte où prédominent la normalité et le soutien à l’accouchement naturel suscite chez les sages-femmes formées à l’étranger des questionnements sur leur pratique antérieure et la nécessité de développer de nouvelles compétences. Ces changements font appel à un processus de transformation qui représente un défi important, mais enrichissant selon elles, au plan personnel et professionnel. |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | http://cnema.fr/cnema/wp-content/uploads/2017/10/03-gagnon.pdf |
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