| Titre : | Génération hyperactivité ? (2017) |
| Auteurs : | Jean-François Marmion |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences Humaines (298S, Décembre 2017) |
| Article en page(s) : | p.32-37 |
| Note générale : | Cet article fait partie du dossier "Psychologie de l'attention : Comment lutter contre la dispersion?" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Ecole ; Enfant (6-12 ans) ; Technologie ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité |
| Mots-clés: | Tablettes et smartphones |
| Résumé : | La difficulté à maintenir son attention constitue le symptôme principal de l’hyperactivité. Or de nombreux enfants et adolescents d’aujourd’hui se voient reprocher de ne pas tenir en place, à l’école surtout. Sont-ils pour autant hyperactifs ? |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Sciences humaines. 298S (Décembre 2017) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| REV | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
