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Titre : | An enquiry-based learning curriculum can help student midwives to explore the promotion of normal birth in the context of current maternity service provision (2017) |
Auteurs : | L. Mason |
Type de document : | Article |
Dans : | Midwifery Digest (Midirs) (Vol. 27, n°4, December 2017) |
Article en page(s) : | p. 424-428 |
Langues: | Anglais |
Descripteurs : |
HE Vinci Education ; Étudiants ; Maternités (hôpital) ; Parturition |
Mots-clés: | Programme d'apprentissage ; Support aux étudiantes sage-femmes ; Promotion de l'accouchement "normal" |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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REV | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |