| Titre : | Comment le nombre vient à l'enfant (2017) |
| Auteurs : | Hugo Albandea |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sciences Humaines (296S, Septembre-Octobre 2017) |
| Article en page(s) : | p.44-45 |
| Note générale : | Cet article fait partie du dossier "Comment apprend-on?" |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Enfant (6-12 ans) ; Mathématiques |
| Résumé : | Les mathématiques ne se limitent pas à la manipulation des nombres. Elles sont un véritable langage, qui s’apprend dès le plus jeune âge. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Sciences humaines. 296S (Septembre-Octobre 2017) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
| REV | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
