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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Instituteur primaire
Travail de fin d'études
Nous abordons, autour dactivités de street art axée sur la récupération, la citoyenneté et les valeurs citoyennes en école de devoirs dans lassociation COALA de Wavre. Des notions-clés (APPEXS, CESTNESSAC, éduquer à, instruire à) y sont dévelo[...]Travail de fin d'études
Sarah Houtteman, Auteur ; Olyvia Travassos, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Nous avons réalisé notre pratique PPFE dans une ferme pédagogique dexploitation « ferme de la Vallée ». Cette ferme propose des stages, des excursions scolaires, des anniversaires ou encore des visites en famille. Durant ces 2 semaines, nous [...]Travail de fin d'études
Nicolas Detail, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lécole est un acteur essentiel dune société en pleine mutation. A ce titre, elle doit outiller ses élèves pour leur permettre de répondre au mieux aux questions socialement vives qui se poseront à lui. Au départ dune activité développée pou[...]Travail de fin d'études
Camille Eppe, Auteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Cette recherche sadresse aux enseignants qui souhaitent en savoir plus sur la relation école-corps-apprentissages et plus largement à toute personne curieuse de développer une approche pédagogique qui prend en compte le corps de lenfant. Ce tr[...]Travail de fin d'études
Victoria Jaspart ; Enimie Joiris, Auteur ; Anouk Dumont ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans le cadre de ce PPFE, il nous a été demandé de réaliser une expérimentation dans une classe de primaire. En ce qui nous concerne, nous avons été tester un dispositif en lecture dans une classe de 1ère primaire. Nous avons dû expérimenter un [...]Travail de fin d'études
Dans le cadre de notre PPFE « Autour de lécole », nous avons eu loccasion deffectuer notre stage dans lAsbl Animose. LAsbl Animose se situe dans une ferme Baulersoise et travaille avec plusieurs animaux (cobayes, lapins, poules, ânes ) e[...]Travail de fin d'études
Notre PPFE, sous forme dun site web, présente une analyse de la relation enfant-animal, selon deux aspects possibles : lune lorsque lenfant est au centre de la relation, et lautre lorsque le chien est au centre de la relation. Pour réaliser [...]Travail de fin d'études
Armelle Briet, Auteur ; Aliénor Carpentier de Changy, Auteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Cest un fait, il y a une perte dautonomie chez les élèves lors de leur passage en P1 en FWB. Pourquoi ? Quelle en est la cause ? Comment aider lenseignant de P1 à instaurer ou renforcer cette autonomie au sein de sa classe ? Lors de nos s[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Le choix de l'asbl Baobab n'a pas été innocent, il a été motivé par deux raisons.La première est mon amour pour le jeu.La deuxième raison est en lien avec mes convictions sur l'enseignement. Je suis persuadé qu'il faut changer nos manières d'ens[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
LASBL Coala se situe à Wavre et effectue différentes activités pour la jeunesse (des camps de vacances, une cellule jeune, lécole des devoirs, ). Jai réalisé mon stage au sein de lécole des devoirs. Jaidais les enfants dans la réalisation [...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Favoriser lexpression de soi au travers de lart et de la citoyenneté. Lasbl Peluche permet à des enfants - issus de maisons daccueil de la région bruxelloise et namuroise de bénéficier dateliers dits de loisirs (art et citoyenneté) et de[...]Travail de fin d'études
Lors de la formation reçue à l'école normale, j'ai découvert que les associations pouvaient orienter leurs contenus vers des «instruire à...», vers des «éduquer à...» ou vers les deux (ces notions sont définies dans le point 3 de cette présentat[...]Travail de fin d'études
Louise Plasschaert ; Adèle Toby, Auteur ; Dominique Debucquois, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022A laube de linstauration du PECA, ce travail sintéresse aux bénéfices que peuvent avoir les interventions dartistes dans des classes primaires. Après avoir posé un cadre théorique des concepts clés tels que la culture, les artistes, le PECA[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Valérie Fanchamps, Auteur ; Stéphanie Gérard, Auteur ; Carla Ricca, Auteur ; Catherine Simon, Auteur ; Jeanne Toisoul Laurent, Auteur ; Adriana Vilz, Auteur ; Catherine Deschepper, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Introduction sur les centres de littératie Création de modelages, de pratiques guidées/partagées et dactivités à niveaux différenciés autour de stratégies, en français, à réaliser lors de centres de littératie. Les différentes stratégies tr[...]Travail de fin d'études
Manon Hermans, Auteur ; Maëlle Sydor, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Les enfants du 21ème siècle sont jugés moins connectés à la nature en raison de lomniprésence et la facilité daccès des technologies. Certains spécialistes parlent même « dhyperconnexion ». Outre le fait que cela suscite de nombreux inconvén[...]Travail de fin d'études
Cyrielle Vibert, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Annick Detry, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020PPFE autour de lécole avec l'association Bas Les Masques. La réalisation du stage s'est faite à distance. Réalisation de fiches d'activités : D'une part, des activités à faire réaliser aux enfants durant le confinement, d'autre part des activit[...]Travail de fin d'études
Présentation des bienfait de lhippothérapie pour un enfant non-porteur de trouble/handicap; Présentation des besoins fondamentaux dun enfant confiné; Présentation dun dossier pédagogique proposant des activités à réaliser à domicile e[...]Travail de fin d'études
Mon PPFE comporte les outils sur la pratique du yoga selon les besoins des enfants en confinement. Il est présenté en collaboration avec lAsbl Baco et développé par leurs théories danimation ainsi que les théories vu en cours.Travail de fin d'études
Travail danalyse et de réflexion suite à une pratique réalisée durant un camp « Apprentissage au silence dans la forêt » organisé par lasbl lEcole de Clerheid .Travail de fin d'études
Elaine Bechet, Auteur ; Charline Blavier, Auteur ; Mélanie Trenteseaux, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Notre travail propose de mettre les élèves en recherche de stratégies pour mémoriser lorthographe lexicale des mots les plus fréquents. Une panoplie de stratégies est proposée et travaillée avec les élèves. Ils pourront ensuite approfondir cert[...]Travail de fin d'études
Lors de notre stage long au Maroc, nous avons découvert les classes à visées inclusives. Une classe à visée inclusive cest quoi ? Cest une classe qui se compose dau moins 7 élèves à besoins spécifiques. Ceux-ci ont une particularité. En eff[...]Travail de fin d'études
Alice Baurins, Auteur ; Charlène Debacker, Auteur ; Apolline Fierin, Auteur ; Mathilde Lecrignier, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Pour lunité 3090 : Projet professionnel de fin détudes, il nous a été demandé de réaliser un scénario didactique visant à aider les élèves à appliquer la segmentation des phrases en mots dans leurs écrits incluant des outils numériques. Ce scé[...]Travail de fin d'études
Au centre de lasinothérapie est le bien-être de lenfant. Les thérapeutes font de leur mieux pour aider les enfants à surmonter leurs problèmes qui sont pour la plupart des problèmes comportementaux. A cause de ces problèmes, ils ont du mal à s[...]Travail de fin d'études
Mon travail porte sur lapport dactivités réalisées avec des élèves de primaire dans les domaines de la santé et de la citoyenneté. Je me suis orientée vers les associations Sans Collier et GAIA kids qui défendent le bien-être et le respect d[...]Travail de fin d'études
Dans le cadre de mon travail de fin d'études en tant que bachelière institutrice primaire, j'ai réalisé un stage d'observation, d'aide et d'échanges au Tilt à Rixensart. Dans ce document, je vais vous présenter le Tilt et vous faire part de l'an[...]Travail de fin d'études
Il est enrichissant de découvrir les moyens mis en place par l'association pour instruire (panneaux didactiques,explications,...) mais également ce qui est fait pour éduquer à... Ici, dans le cadre des fermes pédagogiques, se cachent d'énorm[...]Travail de fin d'études
Valérie Bernard ; Aline Tielemans, Auteur ; Michaël Cattelain ; Anouk Dumont ; Elise Gauthy ; Catherine Parmentier ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans le cadre de notre projet professionnel de fin détude, nous avons choisi, parmi plusieurs options proposées, dexplorer le thème « Expression, enseignement spécialisé et inclusion ». Autour de ce dernier, il nous a été demandé dimaginer e[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Diane Oldenhove ; Juliette Renard, Auteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Vous avez un élève allophone dans votre classe et vous pensez avoir tout essayé ? Vous êtes découragé ? Ou vous vous sentez sur la bonne voie mais aimeriez enrichir votre répertoire didées ? Alors nous vous invitons à aller sur ce groupe qui po[...]Travail de fin d'études
Barbara Blondiau, Auteur ; Marine Boigelot, Auteur ; Simon Desmedt, Auteur ; Sarah Gengler, Promoteur ; Véronique Picron, Promoteur ; Suzanne Sleewaegen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Comment linterdisciplinarité peut-elle réduire les freins à la pratique outdoor en classe primaire ? Ce projet professionnel de fin détudes vise donc à répondre à cette problématique à travers lexpérimentation dun dispositif pédagogique si[...]Travail de fin d'études
Selon les statistiques, 1 enfant sur 150 naît autiste. Lenseignement actuel tend à faciliter lintégration des enfants porteurs de troubles du spectre autistique. Un des gros défis pour lenfant atteint de troubles du spectre autistique est l[...]Travail de fin d'études
Le projet final est la réalisation dune exposition sur base doeuvres construites avec des matériaux recyclables par les enfants. Le but pour les élèves est de verbaliser et dexpliquer leurs réalisations. Différents outils ont été mis en plac[...]Travail de fin d'études
En Erasmus à Bordeaux, jai pu observer que la place accordée à la musique dans les écoles primaires en France était assez similaire à celle accordée en Belgique. Lutilisation de la musique en milieu scolaire savère être très bénéfique. Jai p[...]Travail de fin d'études
Lassociation J.J.J.Y.est une association qui accueille les enfantsde deux ans et demi à six ans,durant les vacances scolaires uniquement. Elle propose une variété dactivités sur une semaine de stage. Le but de lassociation est de faire de l[...]Travail de fin d'études
Dans cet article, nous présenterons, pour commencer, le but de notre recherche et le contexte. Ensuite, nous exposerons le cadre théorique en y définissant les concepts-clés de la problématique. Par après, nous évoquerons brièvement le disposi[...]Travail de fin d'études
Cette recherche témoigne dune expérimentation menée sur une période de trois semaines dans une école de lenseignement spécialisé type 3 de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Le travail met en évidence la mise en place dun dispositif musical au[...]Travail de fin d'études
Cet article concerne lamélioration des relations entre des élèves porteurs dun trouble de lopposition avec provocation par un dispositif organisé autour de la découverte et de lutilisation des percussions. Suite aux données que nous avons r[...]Travail de fin d'études
Mathilde Mortier ; Juliette Noel, Auteur ; Jérôme Mahauden, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Durant notre PPFE, nous avons dû réaliser un stage dans lenseignement spécialisé. Nous avons choisi de réaliser celui-ci à lÉcole Escale au sein de lhôpital psychiatrique du Beau Vallon. Nous avons été confrontées à plusieurs enfants attein[...]Travail de fin d'études
Le travail de la citoyenneté dans un petit groupe denfants à lécole de devoirs à JetteTravail de fin d'études
Jai décidé de cibler mon travail sur la confiance en soi. Cest un aspect souvent laissé de côté et écrasé par le milieu scolaire. Lassociation que jai choisie pour effectuer mon stage, travaille sur «léduquer à» la citoyenneté. Léducati[...]Travail de fin d'études
Ce travail porte sur l'exploitation du temps dédié aux activités parascolaires. Est-ce un moment opportun pour créer de nouveaux savoirs ? Les enfants sont-ils demandeurs d'activités développant des «éduquer à» et des «instruire à» ? Est-ce [...]Travail de fin d'études
Alex Solot ; Loïc Strale, Auteur ; Anouk Dumont ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La réalisation de ce travail est le fruit de notre projet professionnel de fin détudes. Il constitue une présentation et une analyse de notre dispositif sur la construction des apprentissages lors de la découverte des capacités dans une classe [...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Mathieu Wets, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce document contient un résumé de mon portefolio comprenant une présentation de la Ferme de la Vallée et une explication du déroulement de ma pratique. Mais aussi, un développement de ma QSV : « le contact avec les animaux à lécole primaire dan[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Rapport de recherche sur une expérimentation qui sest déroulée dans une classe de verticale de 3ième et 4ième primaire. Cette expérimentation avait pour but dapprendre laccord de ladjectif en utilisant les TIC. La scénarisation de cette rech[...]Travail de fin d'études
Tout dabord, ce travail traite de manière générale du lien entre la danse et lécole. Je préciserai néanmoins que dans ce travail, la danse est envisagée comme une pratique de découverte et dexploration du corps et non comme un enchaînement de[...]Travail de fin d'études
Au travers de cet article, nous analyserons un dispositif ayant pour but de vérifier lutilité dun projet de danse dans le développement de la conscience et de la maitrise du schéma corporel chez les enfants malvoyants. Ce dispositif a été élab[...]Travail de fin d'études
Jai travaillé sur une école de devoirs située à Etterbeek. Jai voulu rechercher les liens potentiels quils pourraient y avoir entre lécole fondamentale et les écoles de devoirs ciblées sur la citoyenneté. Jai remarqué quune complémentarité[...]Travail de fin d'études
Célestine Duvivier ; Juliette Kahn ; Manon Maho, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Pour lécriture de notre PPFE, nous nous sommes rendues dans une école ayant une classe Daspa. Celle-ci se trouvait à Jodoigne. Nous avons dû créer un projet portant sur loral (thème choisi par notre maître de stage). Nous nous sommes rendus pe[...]Travail de fin d'études
Louise Amalaberque ; Pauline Coppieters 'T Wallant ; Aline Deffense | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Dans le cadre de loption DidacTIC, nous avons été amenés à participer à une recherche-action. Celle-ci avait deux objectifs : observer les effets des outils TIC utilisés pour différencier les apprentissages et lévolution de nos pratiques via [...]Travail de fin d'études
Alison Frédérix, Auteur ; Laura Hauet, Auteur ; Germain Piraux, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur ; Benoit Blondeau, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020« Mes élèves introduisent des erreurs dans des messages quils copient (du tableau, etc.). Comment les outiller pour éviter cela ?». Après des recherches approfondies sur le sujet, il nous est plus facile de comprendre pourquoi nos élèves intr[...]Travail de fin d'études
Mélanie Allonsius, Auteur ; Marine Vanhoutvinck, Auteur ; Aya Ech-Chadli, Auteur ; Louison Bouhon, Auteur ; Karima Ben Mansour, Auteur ; Nicolas Kazantzis, Auteur ; Matthieu Fabel, Auteur ; Alizée Thoelen, Auteur ; Marcia Silva Pinheiro, Auteur ; Christine Pinto, Auteur ; Estelle Petit, Auteur ; Sacha Baix, Auteur ; Olivier Bruniels, Auteur ; Emily Matthys, Auteur ; Eugénie Raison, Auteur ; Cielo Coppens, Auteur ; Eléonore Leclerre, Auteur ; Daniela Vilar Do Vale, Auteur ; Mégane Almeida Tavares, Auteur ; Mégane Derkinderen, Auteur ; Caroline Tordoir, Promoteur ; Marie Jennequin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Bienvenue à tous dans cette découverte du monde du FLE. À travers les différents QR codes que nous vous proposons, vous aurez loccasion de parcourir les étapes de notre PPFE. Ce dernier est composé de 2 parties. La première étant un référenti[...]Travail de fin d'études
Tamara Colassin, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Maria Helena Correia, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023La ferme pédagogique de la Vallée propose des « classes à la ferme ». Lobjectif principal de cet acteur est de proposer aux enfants de découvrir la vie à la ferme. Mais aussi dinitier les enfants au développement durable au moyen d[...]Travail de fin d'études
Clotilde Milleville, Auteur ; Charlotte Teixeira, Auteur ; Anne-Marie Paquet, Auteur | [S.l.] : ENCBW | 2019Notre projet porte sur un apprentissage en mathématique et plus précisément sur les échelles mathématiques. Les élèves ont travaillé avec du matériel concret : plans de maison, cartes géographiques, mappemondes, etc. Ensuite, ils ont échangé av[...]Travail de fin d'études
Sarah De Bondt, Auteur ; Allison Heirman, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Elise Van Schingen, Conseiller scientifique | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Définition APPEXS, CESTNESSAC et QSV. Présentation de lAPPEXS Circomédie. Présentation de notre pratique de stage PPFE. Eclairage de notre QSV à la lumière de différentes sources.Travail de fin d'études
Mariame Charouite, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Mon travail sest porté sur lacteur « école de devoirs ». Jai choisi lASBL Calame. [...] À travers ma pratique, jai pu voir que les enfants qui venaient à lécole de devoirs étaient plutôt des enfants qui ne peuvent pas travailler chez e[...]Travail de fin d'études
Benjamin De Causemacker, Auteur ; Quentin Vermorgen, Auteur ; Maria Helena Correia, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Notre travail est sous forme dun site internet et porte sur la pédagogie du outdoor. Nous avons réalisé un potager avec des enfants de 5ème primaire à lécole de Sart Dame Aveline. Pour ce faire, nous avons réalisé une interview dun maraiche[...]Travail de fin d'études
Travailler sous 2 manières avec un seule but commun: le développement de lenfant. La première, en léduquant ; aux projets personnels et coopératifs. Lenfant va vivre des moments forts dans des contextes différents. Il va sépanouir en réalisa[...]Travail de fin d'études
Durant deux semaines, jai intégré léquipe dÉcran large sur tableau noir qui est la cellule pédagogique des Grignoux ; ASBL liégeoise de promotion et d'exploitation de films cinématographiques qui se consacre notamment à la défense des films e[...]Travail de fin d'études
Dans ce PPFE, je réalise un travail de recherche et danalyse sur les liens pouvant exister entre les animations déducation et de sensibilisation à la nature et à lenvironnement proposées aux écoles par des APPEXS (acteurs péri, para et extras[...]Travail de fin d'études
Mon PPFE aborde les différents aspects de lASBL TaAwun et dune école de devoirs en général. À travers ce PPFE, je développe différents concepts (éduquer à, instruire à, socialiser, ) et différents thématiques CESTNESSAC ainsi quune analyse d[...]Travail de fin d'études
Il ny a pas quà lécole où lon peut apprendre:apprendre à être responsable, à être créatif, à mener un projet citoyen... De belles valeurs qui, je trouve, permettent de faire grandir un enfant. Cependant, il y a une valeur qui me tient part[...]Travail de fin d'études
Camille Henry, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022PPFE autour de lécole : Questionnement sur la place de la grossophobie dans le cadre scolaire à partir dun stage effectué dans lassociation « Les Guides » et la rédaction darticles pour les 16 et + à ce sujet.Travail de fin d'études
Marie Lamerant, Auteur ; Margot Piscina, Auteur ; Nadège Rase, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail de recherche se penche sur les besoins spécifiques de lenfant ayant un trouble déficitaire de lattention avec ou sans hyperactivité en inclusion dans le cycle 3 de lenseignement ordinaire. Nous proposons un dispositif en trois vole[...]Travail de fin d'études
Après avoir réalisé un stage dans une bibliothèque au cours duquel jai créé un recueil dactivités destiné aux enseignants du primaire pratiquant lEcole du Dehors grâce aux ressources de la bibliothèque, je me suis posée la question suivante à[...]Travail de fin d'études
Pauline Stenuit, Auteur ; Eléonore Lesne, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Annick Detry, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Travail de fin détudes en vue de lobtention du titre de Bachelier instituteur primaire, réalisé dans lasbl « Enfants contents, parents aussi » à BraivesTravail de fin d'études
Margaux Bruyr ; Ena-Karlyn Burny, Auteur ; Anouk Dumont ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail aborde lexpérimentation du dispositif de Lucy Calkins, ce dernier a été expérimenté dans une classe hétérogène de 2ème primaire à encadrement différencié. Lucy Calkins organise chacune de ses séances sous forme datelier qui sont eux[...]Travail de fin d'études
Sandrine Lucq ; Julie Romain, Auteur ; Anouk Dumont ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Nous avons réalisé ce PPFE en nous basant sur le manuel « A grands pas vers lécriture de textes narratifs pour les 8-12 ans » de Lucy Calkins qui est un ouvrage didactique visant à travailler lécriture en optant pour un enseignement explicite[...]Travail de fin d'études
Adèle Muret, Auteur ; Aurélie-Mathilde Cambron, Auteur ; Guillaume Didriche, Auteur ; Laura Couck, Auteur ; Laurence Van de Water, Auteur ; Pauline Elisabettini, Auteur ; Catherine Deschepper, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Lobjectif du présent article est de présenter un dispositif mis en place par des futurs instituteur.trices en dernière année de formation initiale, visant à déterminer si les grilles dévaluations critériées dune présentation orale contribuent[...]Travail de fin d'études
Olivier Cornet, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Projet professionnel de fin détudes « autour de lécole » et plus spécialement, comment aborder les Questions Socialement Vives (QSV) à lécole primaire à laide des Acteurs Péri-Para-EXtra-Scolaires (APPEXS). Stage pratiqu[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Hermeline Graux, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans lécrit de mon PPFE, on peut retrouver une partie plus théorique dans laquelle on aborde les notions telles que les APPEXS et les thématiques CESTNESSAC. Une autre partie où on aborde les différentes tâches que jai dû effectuer. Dans la de[...]Travail de fin d'études
Alyssia Van nieuwenhove, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Autour de lécole, divers acteurs proposent des activités à destination des jeunes. À la ferme Equestre de Louvain-la-Neuve, les enfants peuvent réaliser des stages hors du temps scolaire (extrascolaire) ou venir visiter la ferme lors dune jour[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Robin Holsbeek, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail répond à la question socialement vive suivante : « Est-ce le rôle de lenseignant dapprendre à lenfant à avoir une vie saine afin déviter dêtre malade ? » Le format Genial.ly vous transportera au fil de mes observations et études[...]Travail de fin d'études
Marie Mathieux, Auteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans le cadre de mon projet professionnel de fin détudes, j'ai mené une recherche en pédagogie comparée à Québec et en fédération Wallonie-Bruxelles. Cette dernière porte sur les effets de la triangulation des preuves dapprentissage et sur la [...]Travail de fin d'études
Victoria Bechet, Auteur ; Marine Berhin, Auteur ; Cassandre Brodkom, Auteur ; Victoria Marly, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Projet sur le théâtre muet avec des enfants souffrant de phobie scolaire dans le type 5 car ces enfants ont tendance à ne pas s'accepter, se renfermer sur eux eux-mêmes, ne pas prendre en compte et communiquer avec les autres correctement. Ce [...]Travail de fin d'études
Ce jeu de société est un dispositif qui répond à la problématique suivante : « La parole est un des outils principaux de prévention et de lutte contre le harcèlement scolaire. Pourtant, il est difficile pour les enfants qui le subissent de par[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Body Ball Games est une renaissance de l'ASBL l'École du Mouvement. La directrice est Isabelle Palin, psychopédagogue de formation. Elle est coach et diplômée en pédagogie et en sciences de la motricité. La partie Body Ball Games est dédié à u[...]Travail de fin d'études
Cette présentation vous permettra d'en savoir plus sur le badminton club Namur et sur la thématique qu'il travaille. Mais aussi ce que sont les APPEXS et quel est leur lien avec l'école primaire.Travail de fin d'études
Gaëlle Bulteel, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Maria Helena Correia, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Pour répondre à cette question, jai lu des articles de 1990, 2002 et 2022 qui montrent lévolution de limportance de léducation à la santé et de lalimentation dans les écoles et que nous navons pas beaucoup progressé dans ces domaines. Je f[...]Travail de fin d'études
Marie Frans, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le bien-être des animaux de consommation est un sujet qui suscite le débat dans plusieurs domaines, ce qui en fait une question socialement vive (QSV). Faut-il laborder avec les enfants à lécole primaire ? Ce travail amène des pistes de réfl[...]Travail de fin d'études
Gentiane de Maere, Auteur ; Madeleine de Biolley, Auteur ; Pauline Coppieters, Auteur ; Mélissa Gustin, Auteur ; Auriane Stassart, Auteur ; Elisa Genicot, Auteur ; Roxane Van der Rest, Auteur ; Nina Simon, Auteur ; Kenza Taïeb, Auteur ; Thomas Lecocq, Auteur ; Amélie De Wouters, Auteur ; Constance Marais, Auteur ; Christelle Houssonloge, Auteur ; Valentine François, Auteur ; Stéphanie Vandenbroucke, Auteur ; Charlotte Dedeirwaerder, Auteur ; Sara Grumiaux, Auteur ; Marie Lieutenant, Auteur ; Anaëlle De poitre, Auteur ; Lisa Delfosse, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Ce travail de fin détude se présente sous la forme dun site web intitulé « littératie.net ». Ce site web a été mis en place par 20 étudiant(e)s de lENCBW (promotion 2020) en dernière année de formation instituteur(trice)s maternel(le)s et pri[...]Travail de fin d'études
Emma Leeman, Auteur ; Marion Stockbroeckx, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Afin de répondre aux besoins des enfants tout au long de cette crise sanitaire et même au-delà, nous avons créé deux outils pédagogiques en collaboration avec la ferme de Beauffaux. Le premier outil consiste en un onglet sur le site officiel de[...]Travail de fin d'études
Robin Jacques, Auteur ; Mathilde Vergnasco, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020PPFE autour de lécole. Autour dune ferme pédagogique en temps de confinement. Le travail consistait à percevoir les besoins des enfants confinés et de tenter de trouver des solutions pour favoriser la continuation des apprentissages de ces élè[...]Travail de fin d'études
Analyse des CESTNESSAC présent dans la ferme de Bousval à travers la pensée de Fabre afin de découvrir la place de linstruction et de léducation au sein de la fermeTravail de fin d'études
Laura Crucifix, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans mon écrit 2.0, jai développé mon APPEXS (lieu où jai réalisé mon stage). Ensuite, jai abordé deux thématiques qui sont liées à mon APPEXS : « nature et environnement » et « citoyenneté ». Enfin, jai apporté divers points de vue quant à [...]Travail de fin d'études
Tout d'abord, le club de football RAJS Honnelloise est un club de coeur où depuis quelques années je m'y rends avec certains membres de ma famille. Les projets au sein de cette structure s'accroîent au fil du temps. Les membres de celle-ci ont[...]Travail de fin d'études
Romain Delpierre, Auteur ; Carolina Gomes Sousa, Auteur ; Jonathan Jourdain, Auteur ; Nicolas Desmicht, Auteur ; Amandine Depester, Auteur ; Liliya Prudkaya, Auteur ; Emy Thérère, Auteur ; Kathleen Walckiers, Auteur ; Laura Zone, Auteur ; Megane Delfosse, Auteur ; Denis Kirsch, Auteur ; Sandrine Schutters, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Le groupe PPFE FLE a été divisé en 2 parties. Lune basée sur lamélioration du référentiel (Groupe PPFE-FLE-1) et une seconde (Groupe PPFE-FLE-2) sur la création doutils pédagogiques à destination des enseignants ayant des élèves allophones en[...]Travail de fin d'études
Clotile Lepeut, Auteur ; Juliette Serin, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Annick Detry, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Comment pourrions-nous répondre aux besoins des enfants en situation de confinement afin qu'ils puissent continuer de développer des compétences tout en s'épanouissant ?Travail de fin d'études
Fannie Cravatte, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans ce génially, jai tout dabord développé mon APPEXS (lieu de pratique) qui est la ferme de Beauffaux (ferme pédagogique) pour ensuite parler de ma CESTENSSAC qui est « la nature et lenvironnement » et pour finir, grâce aux deux premiers po[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Ce travail concerne les associations dart et culture qui nont pas de lien avec les musées. Le but étant dobtenir des informations à leur sujet ainsi que de découvrir les activités quelles proposent aux écoles. Le tout pour lasbl «Autour de [...]Travail de fin d'études
PPFE sur le thème de léducation à lenvironnement et outdoorTravail de fin d'études
Lasbl de la ferme de la Hulotte représente un réel apport pour les enfants qui y viennent passer du temps. Cet apport est autant humain quil nest culturel. A laide des atouts dune ferme, les activités que propose cette association sont basé[...]Travail de fin d'études
Elisa Lebrun ; Patricia Luana Hilson, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L'apprentissage du vocabulaire en classe DASPA est essentiel pour les nouveaux arrivants non francophones. Cependant, il est limité par la multitude de concepts à assimiler et l'adaptation à un nouvel environnement culturel. Face à ces défis, l'[...]Travail de fin d'études
Jai effectué de nombreux stages durant les vacances scolaires depuis quelques années pour Promo-sport, jai été formée dans plusieurs domaines au fur et à mesure. Jai animé différentes activités : psychodanse, psycho-foot, psycho-créative, déc[...]Travail de fin d'études
Laurent Beyaert, Auteur ; Louis Deschutter, Auteur ; Vincent Desaeger, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Scénario didactique traitant sur loubli ou lajout systématique des marques de ponctuation intégrant des TICSTravail de fin d'études
Depuis trois ans, les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles ont engagé nombre denseignants débutants pour dispenser les nouvelles heures FLA (Français Langue dApprentissage), à destination des élèves allophones mais aussi des élèves franc[...]Travail de fin d'études
Travail de fin détude sur lacteur périscolaire, le musée dArt et dHistoire de Bruxelles. Le musée propose différentes activités aux enfants (visites guidées, ateliers le mercredi après-midi, fête danniversaire le samedi après-midi et stages[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Ose la science est une asbl qui propose des animations scientifiques pour les jeunes. Elle souhaite avant tout donner le goût des sciences en les présentant de manière ludique et interactive. Lors de ma pratique professionnelle, jai participé[...]Travail de fin d'études
Nous avons choisi cette ASBL car la thématique de lenseignement à lextérieur nous intéresse particulièrement. Nous pensons que dans notre société actuelle, il est essentiel de reconnecter les enfants à la nature et au monde extérieur qui les e[...]Travail de fin d'études
Géraldine Debroux, Auteur ; Clémentine Fourgon, Auteur ; Maria Helena Correia, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans ce travail, vous trouverez le résultat et lanalyse dune expérimentation liée à loutdoor. Cette dernière a été menée dans deux classes de primaire. Cette expérimentation porte sur la découverte du pain comme objet dapprentissage. Elle me[...]Travail de fin d'études
Bastienne Eloy, Auteur ; Sophie Gonçalves Rodrigues, Auteur ; Geneviève Laloy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Notre travail porte sur lhétérogénéité dune classe et comment trouver de solutions pour pouvoir pallier à ce souci. Nous avons ciblé les temps de remédiation différenciée pour aider à tendre vers lhomogénéité dune classe. Nous avons donc [...]Travail de fin d'études
Vous trouverez ici mon Projet Personnel de Fin dEtude(PPFE)réalisé au PASS à Frameries. Vous trouverez une présentation de mon travail dans le musée. Une explication des APPEXS ainsi que lanalyse des éduquer à et instruire à prônés sur place. [...]Travail de fin d'études
Tess Van Craenenbrouck, Auteur ; Pol De Vriese, Auteur ; Thierry Boereboom, Promoteur ; Maria Helena Correia, Promoteur ; Gaëlle De Cuyper, Promoteur ; Véronique Detroux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans ce PPFE, vous découvrirez la séquence de 17 séances que nous avons menée dans le but de sensibiliser des élèves de première primaire à l'alimentation locale. Notre projet s'est construit autour de deux sorties: lune à la chèvrerie et l'aut[...]Travail de fin d'études
Isabelle Craps ; Aurélie Gardez, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Mini-projet : la chanson dans une classe DASPA au service de lapprentissage du FLE. Mais le FLE cest quoi ? FLE est lacronyme de français langue étrangère, par opposition à français langue maternelle. Cest le français que lon enseigne a[...]Travail de fin d'études
Barbara Thys ; Caroline Peren, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Mini-projet : la chanson dans une classe DASPA au service de lapprentissage du FLE. Mais le FLE cest quoi ? FLE est lacronyme de français langue étrangère, par opposition à français langue maternelle. Cest le français que lon enseigne a[...]Travail de fin d'études
Lisa Lepoivre, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Afin de finaliser la formation d'institutrice primaire, j'ai participé à la création d'un projet professionnel de fin d'étude. J'ai choisi l'option "autour de l'école" car je souhaitais découvrir les multiples acteurs aidant à la création de cra[...]Travail de fin d'études
Travail réalisé dans le cadre du PPFE suite à notre stage à FEDASIL durant 3 semaines. Les questions socialement vives ont découlé de la pratique vécue et ont été développées sur base de recherches théoriques dont les sources sont variées (sci[...]Travail de fin d'études
Bruno De Coster ; Noémie Ebstein ; Flore Jaupart, Auteur ; Caroline Tordoir ; Valérie Moinet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Sur le plan de lacquisition linguistique et du développement des compétences scripturales des élèves, les recherches les plus récentes mettent en avant les bénéfices dune pédagogie qui laisserait au jeune la possibilité de faire lusage de sa [...]Travail de fin d'études
Ophélie Dobbels, Auteur ; Clémence Pletinckx, Auteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Nous avons réalisé un travail théorique sur la prévention des conflits et des comportements dindiscipline en milieu scolaire. En complément de ce travail écrit, nous avons créé un podcast en 4 épisodes sur le même thème. Dans celui-ci, on retro[...]Travail de fin d'études
Séphora Lescart, Auteur ; Fabienne Dourte ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans le cadre de mon séjour déchange, jai effectué un stage de trois semaines en coenseignement. Cest-à-dire que nous étions deux stagiaires pour deux classes de 3e dans un seul espace commun. Jai appris à travailler de cette manière et cela[...]Travail de fin d'études
Maxime Jacobs, Auteur ; Rémi Hoffelt, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020PPFE autour de lécole. Autour dune plaine de vacances organisées par lASBL Animagique. Ce PPFE consiste à analyser les besoins des enfants en tant de confinement et danalyser lefficacité de la plaine Animagique face à une situation sanita[...]Travail de fin d'études
Il est intéressant de se baser aussi sur l'importance des activités extrascolaire et de les transférer dans notre métier denseignant. Dans ce travail on se rendre compte des bienfaits de la collaboration avec les associations autant péri, que[...]Travail de fin d'études
Cette recherche tente de déterminer limpact de la méthodologie mise en place dans un contexte précis sur lapprentissage des élèves. Pour ce faire, une analyse quantitative des résultats obtenus par les élèves et une analyse qualitative de leur[...]Travail de fin d'études
Laura Mariani, Auteur ; Mélissa Gayina, Auteur ; Olivier Guillaume, Auteur ; Catherine Deschepper, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Si la littératie se définit comme « la capacité dune personne, dun milieu et dune communauté à comprendre et à communiquer de linformation par le langage sur différents supports pour participer activement à la société dans différents context[...]Travail de fin d'études
La construction de ce référentiel de compétences, à destination des enseignants en charge délèves allophones, tente de répondre aux besoins et exigences de la réalité du terrain. Il a débuté avec le savoir parler niveau A0 A1 et a été complét[...]Travail de fin d'études
La construction de ce référentiel de compétences, à destination des enseignants en charge délèves allophones, tente de répondre aux besoins et exigences de la réalité du terrain.Travail de fin d'études
Cindy Proost, Auteur ; Concetta Urso, Auteur ; Alicia Leblon, Auteur ; Aurélie Davidts, Auteur ; Elise Godeau, Auteur ; Esma Arslan, Auteur ; Romane Cools, Auteur ; Alice De Woot de Trixhe, Auteur ; Mathilde Wery, Auteur ; Thibaut Vanpee, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Un référentiel pour le FLE destiné aux enseignants des classes DASPA et contenant les compétences de savoir parler et savoir écouter pour les niveaux A0 et A1. De plus, il contient aussi différentes activités clé sur porte qui travaillent chacun[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
La situation sanitaire de mars à juin 2020 a conduit à mener une réflexion autour de lapport des associations péri-, para- et extrascolaires aux besoins des enfants en confinement. Ce travail se concentre sur la ferme de la Hulotte mais égale[...]Travail de fin d'études
Justine Closset, Auteur ; Sébastien Bar, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022De quelle manière développer lautonomie cognitive à travers des activités manuelles ? Autour de cette question, deux thématiques principales, lautonomie cognitive et les activités manuelles, décrites sous la pédagogie Sloyd, venue de Suède.Travail de fin d'études
Manon Gustin, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Maria Helena Correia, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le centre daccueil de Fedasil accueille aussi bien des familles que des enfants mineurs seuls. Lencadrement et laccompagnement qui sont organisés pour tous ces enfants sont importants pour leur développement tant personnel quintellectuel. [...]Travail de fin d'études
Chloé Van Thielen ; Marine Gérard, Auteur ; Michaël Cattelain ; Anouk Dumont ; Elise Gauthy ; Catherine Parmentier ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail de fin détudes est le fruit de deux étudiantes passionnées par la pédagogie qui se sont rencontrées lors dun stage à létranger. Intéressées par la didactique implémentée au sein des écoles spécialisées, nous avons donc décidé de ré[...]Travail de fin d'études
Angélique de Villenfagne de Sorinnes, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020PPFE autour de lécole. Autour dune ferme pédagogique en temps de confinement. Le travail consistait à percevoir les besoins des enfants confinés et de tenter de trouver des solutions pour favoriser la continuation des apprentissages des enfant[...]Travail de fin d'études
Brochure conçue pour les enseignant·e·s qui souhaitent permettre aux enfants de comprendre les enjeux de légalité entre les filles et les garçons, mais également qui veulent faire de leur classe un lieu plus égalitaire. Ce dossier est découpé e[...]Travail de fin d'études
Zoé Carrette ; Morgane Ciprandi ; Victoria Devos, Auteur ; Elise Gauthy ; Jérôme Mahauden ; Elise Van Schingen ; Laurence Vanspeybroeck, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Mise en place dune bulle zen à laide doutils dexpression afin de gérer les frustrations quotidiennes des enfants atteints de dysphasie et se trouvant dans une classe de langage dans lenseignement spécialisé de type 8.Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Ce projet professionnel de fin détudes traite dune expérimentation réalisée du 4 mai au 19 mai 2021, dans une école de lenseignement spécialisé. Des enfants atteints de dyspraxie ont dû réaliser un dispositif de dix séances dans le but de réa[...]Travail de fin d'études
Dans une société vivante, dont les enjeux et les défis changent constamment, comment s'adapter pour s'occuper au mieux des enfants ? Est-il possible de continuer à gonfler les responsabilités de l'école (enseignement, instruction, éducation) tou[...]Travail de fin d'études
Cette recherche rend compte dune expérimentation menée du 4 au 19 mai 2021 dans une école denseignement spécialisé de type 6, une école de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle impliquait des enfants aveugles et malvoyants de sept à huit ans [...]Travail de fin d'études
Justine Corvilain, Auteur ; Sarah Denoia, Auteur ; Laura François, Auteur ; Louise Vandendris, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Lors de nos recherches, nous avons découvert que les enfants atteints du syndrome dAsperger avaient des difficultés au niveau des interactions sociales suite à un problème dempathie liée à la compréhension et lexpression des émotions. Ils son[...]Travail de fin d'études
Dans ce travail, vous retrouverez lanalyse scientifique dun dispositif dexpression, autour de largile et de limpact de cette dernière sur des enfants TDA(H). Cette expérience sur le terrain sétendait sur une période de trois semaines (du 4[...]Travail de fin d'études
Pauline Fortuné ; Marion Girboux ; Charline Meert | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Cet article présente une expérimentation qualitative qui lie un outil dexpression : largile avec les caractéristiques des enfants qui ont un trouble déficitaire de lattention avec hyperactivité (TDAH) mais aussi un trouble développemental du [...]Travail de fin d'études
Fanny Frederickx ; Emmanuelle Goareguer | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Le dispositif musical de la Cup Song a été mis en place dans le but dobserver son impact sur la planification et la coordination sur des élèves de type 1 et 8 entre 10 et 12 ans. Cette expérience a été menée dans une école primaire de la Fédé[...]Travail de fin d'études
Zoé Dumont ; Elise Delafontaine, Auteur ; Michaël Cattelain ; Anouk Dumont ; Elise Gauthy ; Catherine Parmentier ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans le cadre de notre projet professionnel de fin détudes, nous avons été amenées à créer un dispositif dart répondant à un besoin particulier des enfants scolarisés dans lenseignement spécialisé. Notre projet a pour objectif de répondre à l[...]Travail de fin d'études
Tracey Philpott ; Marie Vandermeulen ; Tanaïs Wellens, Auteur ; Jérôme Mahauden, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Durant ce PPFE, nous avons tenté de renforcer les fonctions exécutives des enfants hospitalisés (enseignement de type 5) grâce à des activités musicales (apprentissage dun chant et sonorisation dalbum) afin daméliorer leurs conversations télé[...]Travail de fin d'études
Rapport de recherche : Projet cinéma muet. Accord dans le groupe nominal et cas particuliers (P3-P4)
Rapport de recherche dans le cadre de loption DIDACTTIC. Utilisation des tablettes pour renforcer la didactique, dans ce cas-ci de lorthographe. Nous avons réalisé un projet visant à réaliser un film muet. Lobjectif était laccord dans le GN[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
LASBL des racines pour grandir » propose de mettre en place un projet pluridisciplinaire dans des classes de 5e et 6e primaire. Soit lenseignant est en charge du projet avec laide dune accompagnatrice ou celle-ci soccupe de lanimation de [...]Travail de fin d'études
Justine Fauvarque ; Charlotte Grauwels ; Alix Lévèque | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Notre travail présente un dispositif de relecture et de correction des écrits à mettre en place dans une classe de 4ème primaire. Cette méthode adaptée de louvrage Viv(r)e lorthographe de Wyns (2018) se base sur une sélection de 5 types der[...]Travail de fin d'études
Mission en 4 étapes pour apprendre à résoudre des problèmes : Représentation par le dessin Reformulation Différentes démarches de résolution Communication Réalisation dune marche à suivre sous forme de BDTravail de fin d'études
Marine Lecart, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Afin de réaliser mon travail autour de lécole, jai réalisé un Genially exposant une série de notions théoriques sur les acteur péri-para-extrascolaire. Jai fait le lien entre la théorie et la pratique et jai ensuite créer une Question socia[...]Travail de fin d'études
Corenthin Attar, Auteur ; Aurore Lits, Auteur ; Dominique Debucquois, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023La problématique traitée dans le cadre de ce PPFE est la suivante : « Comment intégrer des pratiques béninoises en matière de travail manuel au cycle 5/8 en Fédération Wallonie-Bruxelles pour développer chez lenfant sa motricité fine et son aut[...]Travail de fin d'études
Laura Bel ; Juliette Teich, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le sujet était la phonétique et plus précisément la correction phonétique des sons [u], [ɑ̃] et le son [ɔ̃]. Dans la cadre de notre pédagogie axée sur le projet, nous avons décidé de nous diriger vers la création dune chanso[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Héloïse Valadon, Auteur ; Sébastien Bar, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lors de mon Erasmus au Danemark, un concept pédagogique danois a attiré mon attention : lUdeskole. Il permet dapporter du mouvement sous diverses formes au cours de la journée scolaire et de réduire les comportements sédentaires des élèves. Je[...]Travail de fin d'études
PPFE autour de lécole. Ce travail aborde le sujet de Vacances Vivantes et des moyens à mettre en oeuvre par rapport à la situation de confinement des enfants. Le travail consiste à percevoir les besoins des enfants confinés et de tenter de trou[...]Travail de fin d'études
Ce rapport de recherche sinscrit dans le cadre dun projet professionnel de fin détudes en enseignement, plus précisément dans lenseignement primaire. Il vise à étudier la pertinence du numérique dans les apprentissages. À cet effet, nous avo[...]Travail de fin d'études