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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheArticle
Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur |Les neurosciences cognitives permettent de mieux comprendre ce qui stimule ou au contraire inhibe le cerveau face aux apprentissages. Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France, explique comment en tirer parti.Article
Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Jean-Philippe Lachaux, Auteur |"Chercheur en neurosciences à l'Inserm, Jean-Philippe Lachaux a dirigé pendant deux ans le programme Atol "Attentif à l'école". Objectif : développer des outils pour apprendre aux élèves à se concentrer." (Viguier-Vinson, 2016, p. 12)Article
Sophie Viguier-Vinson, Auteur |"Le 23 février dernier, l'Académie de médecine rendait public son rapport sur le burnout. Le champ de la recherche médicale est ouvert !" (Viguier-Vinson, 2016, p. 10)Article
Sophie Viguier-Vinson, Auteur |"A-t-on le droit de sacrifier une vie pour en sauver plusieurs ? Est-il moral de mourir pour ses idées ? Cette chercheure convoque la littérature pour explorer ces grandes questions d'éthiques." (Viguier-Vinson, 2016, p. 17)Article
Selon les neurosciences, stimuler la curiosité et le plaisir active le circuit de la dopamine et aiguise le désir d’apprendre, un besoin fondamental des êtres humains.Article
Bloqué, paniqué à l'idée de séduire, ou simplement aveugle aux sirènes de l'amour : comment lever les freins pour amorcer de belles histoires ?Article
Une étude catégorise les lycéens en fonction de leur usage du numérique : productif, laborieux, dilettante ou oisif.Article
Sophie Viguier-Vinson, Auteur |"53 % des Français affirment se sentir engagés dans la vie de la société. C'est ce qui ressort de l'enquête d'Harris Interactive du 1er février dernier, réalisée dans le cadre du dispositif présidentiel "La France s'engage". Et co[...]Article
"Rien de plus intime que le sommeil. Mais quand ses conditions se dégradent massivement, l'enjeu devient collectif, donc politique, comme le révèle le rapport "Retrouver le sommeil, une affaire publique" du think tank Terra Nova présenté le 25 a[...]Article
Sophie Viguier-Vinson, Auteur |"La réponse est oui dans bien des cas. Cela ne fait d'ailleurs plus mystère, en témoigne les nombreuses études épidémiologiques qui révèlent des différences dans la prévalence et le mode d'expression (âge, sévérité) des pathologies selon le sexe[...]Article
Agnès Van Zanten, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur |Après Durkheim, Bourdieu et Boudon, la sociologie de l’éducation se centre sur des approches localisées (l’école, le quartier) pour comprendre pourquoi certains réussissent à l’école et d’autres non.Article
Bonne nouvelle, le décrochage scolaire recule en France : le taux annuel des jeunes qui sortent du système éducatif sans diplôme est en recul, passant de 12,8 % en 2007 à 8,8 % en 2016 (1). C’est mieux que dans l’ensemble de l’Union européenne, [...]Article
Sophie Viguier-Vinson, Auteur |Autistes, hyperactifs, dys… : toujours plus d’enfants sont dépistés. La palette des troubles infantiles s’élargit et les dispositifs médico-pédagogiques se multiplient. Abusivement ? La question divise.
