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Pédagogie, éducation thérapeutique et prévention : le pouvoir des « Trois »

L. Monnier ; A. El Azrak ; N. Essekkat |

Dans Médecine des maladies métaboliques (vol 9, n° 1, 2015)

« Trois » est-il un chiffre magique dans l’éducation thérapeutique des personnes ayant un diabète ? Considérant que la pédagogie et la prévention sont respectivement la mère et la fille de l’éducation thérapeutique, la pédagogie apparaît comme u[...]

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