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Martin Charette, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Marie Alderson, Auteur |Article
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Contexte : Un des défis actuels des responsables de la formation des futurs infirmiers est de concevoir des stratégies éducatives pour favoriser le développement optimal du raisonnement clinique infirmier (RCI). But : L’étude visait à développe[...]Article
Contexte : Les étudiantes en sciences infirmières doivent développer leur raisonnement clinique. La méthode Summarize Narrow Analyse Probe Plan Select (SNAPPS) est une stratégie pédagogique centrée sur l’apprenante qui favorise l’expression du r[...]Article
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Linda Bonnier, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Johanne Déry, Auteur |La réussite des étudiantes infirmières lors des stages cliniques repose de manière importante sur la préparation des infirmières au rôle de préceptrice. Il est donc indispensable de créer et de rendre disponibles des activités de formation conti[...]Article
Cette étude multi-méthodes vise à décrire les avantages de la tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier en termes de qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’INMeS au Bénin. Un canevas de présentation d’u[...]Article
E-learning environments expand opportunities for the use of educational strategies that may contribute to the development of clinical reasoning in nursing students. The purposes of this scoping review were the following: 1) to map the principles[...]
