Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Travail de fin d'études
Lucie Dartois ; Nadine Nenin | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes est réalisé dans une école secondaire de type 4 et plus précisément dans une classe de forme 1. Cette classe est composée de 6 élèves présentant un multihandicap, dune institutrice et dune logopède. Ces deux dernière[...]Travail de fin d'études
Hajar Allamar ; Florie Villocel, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lintégration délèves à besoins spécifiques dans un établissement denseignement ordinaire nécessite une collaboration entre les intervenants gravitant autour des élèves. La collaboration interprofessionnelle, visée dans ce travail de recherche[...]Travail de fin d'études
Manon Antoine ; Florie Villocel, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Les difficultés pragmatiques notamment celles liées à la théorie de lesprit (tenir compte et sadapter à lautre) quéprouve un enfant secondairement à son TDL, peuvent être à lorigine de nombreuses autres difficultés dordre relationnel, soci[...]Travail de fin d'études
Julie Letard ; Cristina Barbu, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le trouble du spectre de lautisme (TSA) est un trouble du neurodéveloppement humain dont le problème majeur est un déficit de la communication (Regier et al.,2013/2015). Un des objectifs principaux de la prise en charge logopédique des enfants [...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Lucile Huchet ; Catherine Cordisco, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le bredouillement est un trouble encore peu connu, qui nécessite une attention particulière lors de son diagnostic ainsi que dans la rééducation. Ce trouble de la fluence présent quotidiennement nécessite un investissement particulier de la part[...]Travail de fin d'études
Hélène Dury ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Quelle différence faites-vous entre lecture sérieuse et lecture plaisir ? Autrefois passe-temps populaire, la lecture plaisir se retrouve désormais concurrencée par de nombreux autres loisirs, quils soient sportifs, artistiques ou numériques. O[...]Travail de fin d'études
Mathilde Vancoppenolle ; Soumia Kharbouch, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce TFE prend place dans lécole dalphabétisation et de FLE de lEntrAide des Marolles, au sein dune classe dalphabétisation de niveau oral débutant. Celle-ci accueille un public migrant et majoritairement précarisé. Les apprenants composant [...]Travail de fin d'études
Diana Cholova ; Anne Naeije | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lapproche de la thérapie myofonctionnelle est novatrice dans le traitement du syndrome des apnées obstructives du sommeil (SAOS)chez les adultes et fait lobjet détudes récentes pour démontrer limpact de celle-ci sur la qualité du sommeil. Né[...]Travail de fin d'études
Blandine Ariza ; Adeline Legoff, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La musique est un art mais pas seulement. Elle peut être un outil thérapeutique majeur pour lémergence du langage oral chez les enfants sourds profonds. Cest ce que démontre notre travail. Après avoir mis en exergue les rapports entretenus ent[...]Travail de fin d'études
Delphine Olivares Douchamps ; Nathalie Caldeira Samina Coelho, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3682 Travail de fin d'études Ixelles Modu' Lab Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Dayane Pierard ; Amandine Tordeurs, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le bégaiement est un trouble de la communication qui peut avoir des conséquences dans le domaine social, personnel et professionnel. Plusieurs thérapies existent et elles diffèrent en fonction de lâge du patient ou de lapproche désirée. La po[...]Travail de fin d'études
Pauline de Decker ; Sylvie Radelet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détude est la réalisation de trois années au sein de lInstitut Libre Marie Haps. Celui-ci porte sur une étude de cas autour de la création dun jeu, nommé « Aide-moi à te comprendre ! », permettant à un enfant ayant un troubl[...]Travail de fin d'études
Manon Verstuyft ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Nombreux sont les systèmes de communication alternative et augmentative mis en place dans les institutions scolaires pour soutenir les échanges communicationnels de jeunes adolescents présentant un trouble du spectre de lautisme qui ont un lang[...]Travail de fin d'études