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Introduction : L’éducation pour la santé (EPS) en périnatalité s’attache à promouvoir la santé des femmes et de leur enfant. L’objectif de cette étude est d’explorer le point de vue des sages-femmes concernant lR[...]Article
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Marie-Reine Bernard, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur |Contexte et problématique : Devenir mère occasionne d’importants remaniements physiologiques chargés d’un potentiel déstabilisant et plus rarement, pathologique. Plusieurs études décrivent les effets bénéfiques de l’utilisation du récit de vie d[...]Article
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Jérome Foucaud ; Jacques A. Bury ; Maryvette Balcou-Debussche ; Chantal Eymard | Saint-Denis : INPES | Dossiers santé en action | 2010Issu d’une collaboration entre l’Inpes et des acteurs de l’éducation thérapeutique du patient, cet ouvrage rassemble des analyses d’interventions d’éducation thérapeutique mises en place en France et au Québec, dans le cadre de [...]Article
Nicole Tanda, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur ; Marie Alderson, Auteur |Contexte : dans l'hexagone, le processus d'universitarisation de la formation des infirmières, ainsi que le développement d'un Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) constituent des avancées significatives contribu[...]Article
RésuméLa préparation à la naissance et à la parentalité (PNP) s’inscrit parmi les actions d’éducation pour la santé en périnatalité. Elle trouve principalement ses origines dans la méthode d’accouchement sans douleur du Dr Lama[...]Article
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u service des pratiques et de la qualité des soins, la recherche en soins et santé développe la connaissance théorique des phénomènes et des situations de santé. Elle permet l'élaboration de savoirs spécifiques tout en interpellant, interrogeant[...]Article
En bref. Méthodologies d'apprentissage hétérogènes de l'accouchement du siège par la simulation.Article
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