Descripteurs (mots-clés)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Aim/Objective This paper sought to investigate the influence of the supernumerary clinical nurse educator role on the newly qualified graduate nurses’ professional development and successful transition to competent and confident practitioners[...]
