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Livre

Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : Méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illettrés débutants. Guide méthodologique et pratique

Danielle De Keyzer, Auteur ; Muriel Coisne, Auteur | Paris : Retz | 2001

Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet. L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adult[...]

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81:37.02 DEK	Livre	Louvain-la-Neuve	Français	Prêt autorisé Disponible

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Apprendre à lire et à écrire à des non-francophones... sans oublier l'éducation permanente : des formateurs en difficulté

Sandrine Colback, Auteur |

Dans Le Journal de l'alpha (211, 4e trimestre 2018)

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Le Journal de l'alpha. 211 (4e trimestre 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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La lecture ? Reparlons-en ! : dossier

Catherine Stercq ; ed |

Dans Le Journal de l'alpha (162, février 2008)

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De la possibilité et de la nécessité d'avancer sur les trois niveaux : oral, lecture, écriture

Marie-Jeanne Verbois, Auteur |

Dans Le Journal de l'alpha (211, 4e trimestre 2018)

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Le Journal de l'alpha. 211 (4e trimestre 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Quels choix pour l’apprentissage de la lecture ? De la syllabique à la MNLE… tout un parcours

Jean Constant |

Dans Le Journal de l'alpha (155, novembre 2006)

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