Descripteurs (mots-clés)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Yuting Xia ; Hui Huang ; Qiyan Yu ; Xirongguli Halili ; Qirong Chen |Objective To provide a scoping review of the existing literature regarding academic-practice partnership in evidence-based nursing education, with the goal of gathering evidence to support the establishment of such partnerships. Background Acade[...]Article
Article
Article
Nous allons continuer dans cet article notre cheminement afin de nous approprier le concept d’Evidence-Based Practice (EBP) en développant les difficultés inhérentes à la pratique informée par les résultats probants, et surtout en présentant que[...]Article
Dans l'article précédent, nous avons abordé quelques ressources électroniques pour les infirmiers, et nous avons constaté que la possibilité de recherche était multiple, soit de manière simple, avancée ou via la question PICO (notamment avec les[...]Article
Lorsque nous consultons un article, nous pouvons voir ce type de phrase « Une étude a montré que ... » . Dès lors, nous pouvons nous poser la question «Est-ce que toutes les études se valent ? », la réponse est non.Article
Article
Article
Article
Article
Aim The aim of this study was to explore nursing students' views on the theory-practice gap in surgical nursing education and determine its relationship with attitudes towards the profession and evidence-based practice. Background In nursing edu[...]Article
Voici une synthèse des données probantes disponibles sur les interventions efficaces qui permettent de promouvoir les compétences du personnel infirmier dans l’évaluation et l’utilisation des résultats de recherche.Article
Shizheng Du ; Shengji Jin ; Heng Zhang ; Lixia Chen ; Yuqun Zhang |Aim To examine the effect of incorporating evidence-based practice (EBP) in Nursing Research curriculum on undergraduate nursing students. Background The competence of EBP is essential for nurses and it is an essential task for educators to impl[...]Article
La pratique avancée infirmière est l’une des pistes proposées par les politiques pour répondre aux nouveaux besoins des personnes soignées dans un système de santé en pleine mutation. Il est donc intéressant de conceptualiser les fondements théo[...]Article
Contexte : l’universitarisation et le référentiel de la formation infirmière favorisent l’utilisation de savoirs scientifiques et l’intégration des données probantes dans la pratique clinique. Les étudiants en formation initiale sont formés aux [...]
