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Travail de fin d'études
Dayana Elizabeth Villa Ortiz, Auteur ; Sonia Barracho, Promoteur ; Marion Menuge, Conseiller scientifique | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Introduction : La transition du statut d'étudiante en soins infirmiers au rôle dinfirmière qualifiée peut être une période marquée par le stress et lanxiété pour les infirmières récemment diplômées qui débutent dans le métier. Durant cette pér[...]Article
Objective To identify characteristics (1) of high- and low-quality spinal cord injury (SCI) peer mentors; (2) that should be used to match SCI peer mentors and mentees. Design The study was conducted in partnership with three Canadian pro[...]Article
Anna-Leena Luukkonen ; Heli Kuivila ; Veera Kaarlela ; Miro Koskenranta ; Boris Miha Kaucic ; Olga Riklikiene ; Flores Vizcaya-Moreno ; Rosa M. Pérez-Cañaveras ; Bojana Filej ; Ashlee Oikarainen ; Maria Kääriäinen ; Kristina Mikkonen |Aims This study aimed to identify mentors? cultural competence profiles at mentoring culturally and linguistically diverse nursing students in clinical practice and explore associating factors. Background Globalization has had a significant impa[...]Article
Aim To review the literature on mentoring of nursing students in Canada. Background Mentorship in nursing has been in existence for a long time. Supportive, nurturing guidance by an experienced individual in the profession has been found to have[...]Article
Aim This study aims to explore mentors? experiences with assessing the suitability of nursing students in clinical placements in a context where suitability assessment is required by law. Background It is the schools? responsibility to assess st[...]Article
Aim This study aimed to examine the effect of mentoring practice by graduate nursing students and clinical nurses on students? self-efficacy in pediatric medication administration, clinical comfort and worry levels of students taking pediatric n[...]Article
A. Sheehan ; H.G. Dahlen ; R. Elmir ; E. Burns ; S. Coulton ; K. Sorensen ; M. Duff ; F. Arundell ; H. Keedle ; V. Schmied |Aim To describe the implementation and evaluation of a midwife/midwifery student-mentoring program in one Local Health District in Sydney NSW Australia. Background Evidence suggests well designed and supported midwife/midwifery student mentorshi[...]