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Le questionnaire à destination des parents de l’Élal d’Avicenne© a pour but de rechercher des liens entre le niveau linguistique de l’enfant dans sa langue maternelle et l’histoire langagière de la famille.Article
Une étude a été mené sur le bilinguisme d’enfants roumains âgés de 4 à 6 ans dans la province de Milan. L’évaluation des capacités langagières en langue roumaine a été réalisée par le test Élal d’Avicenne©.Article
Après un rappel des recherches antérieures menées sur le bilinguisme, nous nous proposons de présenter l’ELAL d’Avicenne (Évaluation langagière pour allophones et primo-arrivants), outil de recherche créé par le Centre du langage du Service de p[...]Article
Marie-Rose Moro ; Emilie Deroin, Promoteur ; Véronique Jugand, Promoteur ; Thierry Baubet, Promoteur |Hormis le fait que l’Élal d’Avicenne© est un outil d’évaluation langagière, son but est de faciliter, chez l’enfant dit « bilingue », l’étude du bilinguisme et des facteurs intervenant dans la qualité du bilinguisme.Article
Le test Élal d’Avicenne© permet de déterminer l’étendue des acquisitions linguistiques d’ensemble et de retracer la dynamique du développement linguistique chez des enfants allophones et primo-arrivants de 3 à 6 ans.Article
Le désir des parents, l’origine culturelle, l’ancienneté de la migration ou la psychopathologie des parents agissent sur la qualité de la langue maternelle transmise à l’enfant et aussi sur la qualité d’une acquisition plus tardive du français.Article
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Dans le champ de la santé mentale, la reconnaissance d’une inscription linguistique double peut contribuer à la mise en valeur des ressources du milieu familial et encourager le bilinguisme. Mais cela passe par une évaluation des langues materne[...]
