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Analyse multimodale de la parole

Gaëlle Ferré, Auteur |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 49, n°246, Juin 2011)

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Rééducation orthophonique. Vol. 49, n°246 (Juin 2011)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Travail de fin d'études

Bénéfice de la gestualité co-verbale sur l’acquisition lexicale et la participation active des enfants porteurs d’un trouble développemental du langage dans le cadre d’une prise en charge logopédique collective

Marion Dupret, Auteur ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021

Selon une approche multimodale de la communication, gestualité et langage sont considérés comme appartenant à un seul et même système linguistique. Des preuves solides, issues de la littérature, démontrent l’importance de la gestualité co-verba[...]

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Le co-développement du langage et des gestes chez l'enfant âgé de trois ans et plus. Avancées récentes

Jean-Marc Colletta, Auteur |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 49, n°246, Juin 2011)

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Rééducation orthophonique. Vol. 49, n°246 (Juin 2011)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Speakers’ eye gaze disambiguates referring expressions early during face-to-face conversation

Joy E. Hanna ; Susan E. Brennan |

Dans Journal of memory and language (Vol. 57, n° 4, November 2007)

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