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Formes du rapport au savoir chez des apprentis et lycéens professionnels de niveau V : approche comparative

V. Capdevielle-Mougnibas ; Nathalie Garric ; Amélie Courtinat-Camps ; et al. |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 60, n°2, Mars 2012)

Cette étude qualitative, comparative (229 apprentis et 117 lycéens professionnels, rencontrés à la fin de leur première année de formation), vise à montrer qu’apprenti(e)s salarié(e)s et lycéen(ne)s professionnel(les) de niveau V constituent des[...]

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La socialisation professionnelle des orthophonistes en situation transculturelle : le cas de l’île de La Réunion

Stéphane Lemaire ; Sophie Lespinasse |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 60, n°289, Mars 2022)

L’étude menée s’inscrit dans le champ des sciences sociales et propose une réflexion sur la socialisation professionnelle des orthophonistes en situation transculturelle, c’est-à-dire un milieu dont les normes linguistiques et culturelles ne [...]

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Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Rééducation orthophonique. Vol. 60, n°289 (Mars 2022)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt