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L’évaluation orthophonique du langage oral et écrit de l’enfant suppose l’utilisation de tests normés qui permettent d’obtenir des indications quantitatives et qualitatives sur les compétences des patients. Trois points de vigilance concernant l[...]Article
Cet article privilégie l’entrée par la « puissance de normativité » des acteurs (Canguilhem, Foucault) à celle du processus de normalisation, habituellement adoptée. La force des normes fait faire les acteurs qui s’expliquent avec elles et les «[...]Article
Le Zareki-R est un outil reconnu internationalement dont la validité a été réalisée dans différents pays (Allemagne, Portugal, Grèce, France, Algérie). Il est ainsi largement utilisé dans le domaine de l'évaluation mathématique et du dépistage d[...]Article
L’homme peut être dit « normal », quand bien même serait-il malade, s’il est doué de normativité, c’est-à-dire s’il est capable d’instituer de nouvelles normes, dans un rapport normatif d’ajustement à différents milieux. Dès lors, faut-il consid[...]Article
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L’idéal d’individualisation dans l’accompagnement de jeunes autistes s’accompagne d’une mise à distance de la « normalisation ». Mais qu’en est-il concrètement ? Peut-on s’affranchir de « la norme » dans les pratiques d’accompagnement ? L’articl[...]Article
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Le « groupe » est au centre des recherches en psychologie sociale. Mais cette notion fourre-tout dissimule une série de fonctionnements potentiellement contradictoires qu’il s’agit de débrouiller pour mener des politiques de prévention efficaces.Article
Aim: To investigate low-risk women's experiences of postpartum urinary incontinence. Background: Childbirth is a significant risk factor for urinary incontinence in women, however contemporary research has failed to explain why women continu[...]
