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Article
Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1011_3 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1011_3 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Ce jeu permet de travailler la conscience phonologique ainsi que la lecture de syllabes et la construction de mots avec des enfants à partir de 5 ans.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_117 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
Pour stimuler la lecture de syllabes et de mots simples. « Echecs et mots » permet de stimuler lenfant lors du difficile passage à la combinatoire et développe chez lui la lecture rapide de syllabes et la reconnaissance de mots. Grâce à une f[...]DisponibilitéExemplaires (3)
Cote Support Localisation Section Disponibilité J_410_047 A Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_410_047 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleJ_410_047 C Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleTest, jeux et matériel pédagogique
La lecture par imprégnation syllabique est une méthode de lecture destinée à monter la voie dassemblage chez lenfant dysphasique, dyslexique ou tout autre enfant rencontrant des difficultés dans la construction de la voie dassemblage. Le prin[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_05_046 B Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleArticle
Livre
Cette méthode a été créée pour tous ces parents inquiets de constater qu'amener un enfant à savoir lire et orthographier correctement, dans notre société d'aujourd'hui, constitue parfois une véritable gageure. Elle fait suite à la Méthode syllab[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1206 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Il est aujourd'hui admis que chez une majorité d'enfants dyslexiques, le trouble de la lecture est dû, au niveau cognitif, à un déficit dans la représentation mentale et/ou le traitement des sons de parole. Les faibles performances d'un sous-typ[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°148 (Novembre 2017) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2017 P_148 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.13 t.4, n° 64 (octobre 2001) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt