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Grâce à des séances d’équithérapie, Alexandre, 24 ans, porteur d’une psychose infantile, parvient à se détacher de relations adhésives aux soignants et à investir un projet de soin et de vie… Retour sur un parcours original de réhabilitation psy[...]Article
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À partir de l'étude clinique d'un cas d'enfant suivi en hôpital de jour pour troubles de la personnalité et du comportement, l'auteur discute des aléas thérapeutiques auxquels une équipe est confrontée dans la prise en charge des pathologies de [...]Article
Au-delà du spectre autistique, la clinique des sujets, qui n’ont pu se construire de défenses autistiques, avec un néo-bord constitué et que l’on qualifie de psychoses infantiles précoces graves, mérite toute notre attention.Livre
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Alysson observe son corps avec méfiance. Evanne s’étourdit jusqu’à la chute. Amina ne parvient pas à faire sortir les mots de sa bouche. À la frontière franco-belge, existe un lieu hors du commun qui prend en charge ces enfants psychiquement et[...]Travail de fin d'études
Laurence Valentin ; Florie Villocel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022L’objet de cette étude est une réflexion sur tout ce qui peut favoriser et maintenir la construction de l’alliance thérapeutique en séance logopédique avec des enfants hospitalisés en centre de jour pédopsychiatrique. Cette étude est de type qua[...]Livre
Il est possible de développer une relation thérapeutique avec les enfants psychotiques. Tel est le constat de cet ouvrage, qui montre la nécessité de rentrer au préalable dans la problématique relationnelle de l'enfant autiste, pour l'aider. Un [...]Livre
Corps dans la neurologie et dans la psychanalyse -Leçons cliniques d'un psychanalyste d'enfants, Jean Bergès, Psychanalyse et clinique - collection dirigée par Marika Bergès-Bounes et Jean-Marie Forget, ISBN : 2-7492-0517-4, « Ancien chef de cli[...]Article
Chapitre de livre
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L’histoire de l’autisme peut servir de paradigme pour mieux comprendre l’histoire de la pédopsychiatrie. On voit s’y succéder les grands débats qui ont marqué toute l’histoire de la discipline : inné et acquis, soin ou éducation, handicap ou mal[...]Article
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