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Travail de fin d'études
Philippine Le Godais ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Apprendre à lire ne signifie pas aimer lire. Idéalement, le plaisir de lire est ébauché, dès le plus jeune âge, à travers la littérature jeunesse, grâce à la lecture parentale quotidienne. En partant du principe que linstitution scolaire est un[...]Article
Livre
1. Les mécanismes du langage - Comment apprenons-nous à parler ? - Des premiers cris au babil - Le premier lexique - Le développement de la grammaire - Qualité et quantité de lapport de langage - Peut-on aider les enfants à développer le langag[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1172 A Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleL_42_1172 B Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Élever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu sur plusieurs années. Le bilinguisme ne va pas de soi, que la seconde langue soit celle d'un des parents, qu'elle soit celle de la cellule familiale dans un pays étranger ou, tout sim[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enfance. Vol.2010, n° 2 (Avril-juin 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Myriam Sedick ; Fabienne Neven, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail sintéresse à la question des difficultés en compréhension à la lecture d'enfants bilingues soustractifs et de condition socio-économique faible.En effet, durant notre stage, nous avons pu observer d'importantes difficultés pour ces e[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Enfance. Vol.2010, n° 3 (Juillet-septembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Cet article décrit un nouveau test de dépistage, le DRAP, qui permet dévaluer de manière rapide larticulation et la phonologie des enfants francophones âgés de 3 à 6 ans. Ses normes ont été établies à partir des réponses de 199 enfants, dont 1[...]Article
Mirza J. Lugo-Neris, Auteur ; Lisa M. Bedore, Auteur ; Elizabeth D. Pena, Auteur |Selecting the initial language of intervention for bilingual children at risk for language impairment is challenging for clinicians, as both the home and academic languages are important for children's successful communication. In this project, [...]Travail de fin d'études
Gülben Gündüz, Auteur ; Camille Marcq, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Cette étude avait deux objectifs. Le premier était dobserver si la stimulation lexicale réalisée avec le livre influençait le lexique expressif et réceptif des enfants dâge préscolaire et bilingues. Le deuxième était dinvestiguer si ce livre [...]Test, jeux et matériel pédagogique
Marie-Rose Moro ; Dalila Rezoug ; Malika Bennabi-Bensekhar ; Amalini Simon ; Hawa Camara ; Fatima Touhami ; Coralie Sanson ; Muriel Bossuroy ; Stephane di Meo ; et al. | Paris (97, Boulevard de Port-Royal, 75679) : Association Internationale d'EthnoPsychanalyse (AIEP) | 2018L'ELAL d'Avicenne constitue le premier outil transculturel permettant à chaque professionnel qui l'utilise de faire une évaluation fine et approfondie des compétences langagières des enfants allophones, bilingues et multilingues.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité S_04_079 Test, jeu, matériel pédagogique Ixelles Comptoir Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1175 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
Et si le bilinguisme précoce, cest-à-dire le fait dacquérir deux langues, était un atout majeur pour le développement des capacités cognitives ? Lambition de ce livre, qui sappuie sur les études de plus en plus nombreuses menées sur le sujet[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_1202 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le bilinguisme est un phénomène de plus en plus répandu dans le monde et par conséquent dans le contexte logopédique aussi. Cette situation est un défi pour tous les cliniciens du langage, en particulier ceux qui travaillent avec les enfants et[...]