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La maladie chronique est définie par sa durée, qui est supérieure à un an. Elle requiert des soins spécialisés. Elle impose des limites fonctionnelles et affecte les différentes sphères de la vie : familiales, sociales, scolaires et les activité[...]Article
Après un trauma, le patient est envahi par un stress permanent et des ruminations délétères. Prendre la plume et écrire ce que l’on ressent – ou des vers imaginaires – est alors comme une libération.Travail de fin d'études
Tom Vander Linden, Auteur ; Marina Marini, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail de fin d’étude traite la problématique du décrochage scolaire et vise à trouver des solutions pour stimuler la motivation via la pratique de l’écriture. Dans un premier temps,j’aborderais les différents concepts théoriques : le d[...]Livre
Que peut la folie d’écrire contre le risque de démantèlement psychotique ? Quel recours l’écriture offre-t-elle aux malades qui la pratiquent spontanément ou au sein d’un atelier ? Permet-elle à chacun de recoller les morceaux d’une identité per[...]Article
L’épreuve de la chronicité est marquée, vue de l’extérieur, par une impression de dépendance à l’institution.Envisager la sortie d’un patient hospitalisé au long cours engage une réflexion à différents niveaux et repose sur un enjeu majeur, celu[...]Article
Objective we examined individual differences in the effects of expressive writing. We hypothesized that moderate levels of neuroticism, low levels of experiential avoidance, and highly rated subjective severity would be linked to greater chan[...]Livre
Vincent de Gaulejac, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Legrand, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Érès | Sociologie clinique | 2008L'intervention par le récit de vie est une méthodologie qui émerge à la fin du XXe siècle face à la crise des « grands récits ». Au moment où les grands systèmes comme la religion, la science ou la politique sont contestés, les praticiens et les[...]Article
Les thérapies par l’écriture pour adolescents sont aujourd’hui largement mobilisées sur le plan clinique, et très étudiées dans le champ de la recherche. Si leurs effets peuvent être mis en évidence, les mécanismes qui en sous-tendent l’émergenc[...]Article
Comment le développement des compétences psychosociales chez les élèves permet d'améliorer la gestion de la classe par l'enseignant ? Trois auteurs nous éclairent sur la question.Travail de fin d'études
Alison Ducrou, Auteur ; Simon Dubetz, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail de fin d’études explore le rôle de l'écriture dans le processus de résilience après une expérience concentrationnaire à travers le cas emblématique de Jorge Semprun. Le traumatisme découle d'événements dévastateurs, impliquant une co[...]
