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Anne-Laure Biales, Auteur |Le débat interprétatif : collaborer à l'oral pour comprendre les textes littéraires.Article
Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur |L'oral est fondé sur des savoir-faire en grande partie extrascolaires. Dès lors, comment développer les compétences orales d'élèves qui ont des pratiques orales variées?Article
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Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur |Comment, concrètement, évaluer trente élèves durant un débat? Comment travailler l'oral et ses attentes avec des effectifs nombreux? quelle place accorder à l'oral lors des évaluations ? Voilà quelques questions urgentes laissées sur des Post-it[...]Article
Elena Pavel, Auteur |Avec des journalistes, les élèves apprennent à faire de la radio, travaillant l'écoute et le respect en même temps que la prise de parole claire et argumentée.Article
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Eric Marmet, Auteur |Quand la maitrise de l'oral est facteur d'inégalité, que faire à l'école primaire ?Article
Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur |Des outils et des dispositifs, à l'école primaire, pour passer de l'oral à l'écrit.Article
Sylvie Grau, Auteur |En mathématiques, faire que l'oral soit tuile à l'apprentissage et non une source de malentendus.
