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Article

Apport d'une démarche diagnostique interdisciplinaire et de l'analyse des stratégies compensatoires dans un cas de dysphasie

Maud Clair-Bonaimé ; Jean-Pierre Walch |

Dans Glossa (99, Mars 2007)

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Article

Le bilan langagier de l' enfant dysphasique : aspects théoriques et cliniques

Christelle Maillart ; A. Orban |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.20 t.4, n°99, Septembre-octobre 2008)

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ANAE n°99 (Septembre-octobre 2008)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant

Michèle Mazeau, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Neuropsychologie | 2008

e bilan neuropsychologique est une démarche raisonnée, s'appuyant sur des modèles scientifiques du fonctionnement cognitif de l'être humain. De ce fait, sa visée est double : établir un diagnostic et mettre en place des prises en charge adaptées[...]

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Diagnostic de dysphasie : le rôle du neuropédiatre

C. Bonnier ; C. Gerard |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.20 t.4, n°99, Septembre-octobre 2008)

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Prises en charge rééducatives des enfants dysphasiques : Actes du colloque

Catherine Pech-Georgel ; Florence George | Marseille : Solal | Actualités en rééducation orthophonique | 2007

SOMMAIRE, Préface, Introduction : Josette Mancini, Approche diagnostique et classification des dysphasies, Catherine Pech-Georgel, Abord des profils neuropsychologiques associés aux dysphasies développementales, Valérie Bon, Jean-Pierre Walch, P[...]

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